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如何讓二十大精神在校園落地生根？如何結合自己的工作崗位和職責，把學習成果轉化為落實立德樹人根本任務的不竭動力？如何以黨建工作引領學校高質量發展？

8月3日上午，浙江省社會主義學院教授，浙江大學博士后陸聶海圍繞“學習貫徹黨的二十大精神 推動基礎教育高質量發展”主題，帶領大家從學習黨的二十大精神的主要內容、理解黨的二十大精神的重大意義、貫徹黨的二十大精神的重要落點三大維度進行了深思細悟。強調要根植本校實際，根系素質教育，以思政課程與課程思政的同向同行、教師隊伍的專業發展等舉措推動黨的二十大精神落地生根，助力學校高質量教育體系建設。

圖為陸聶海教授講課

如何將黨建工作融入到學校日常管理、教育教學等工作中，堅持為黨育人、為國育才？下午，育才教育集團黨總支書記、副總校長郭立勇以《“五清”正“五風”：依法治校、清廉校園、和美教育》為題從黨建工作、黨風廉政、意識形態、人才培養等四個方面進行了解讀，以“五心聚五力  清廉黨風”為主線，強調黨性入心、管理聚心、業務振心、科研強心、服務暖心。講座系統分析了學校全面從嚴治黨面臨的形勢、任務和要求，并以案例說明如何推進意識形態教育、師德師風教育、廉潔從業教育等工作。講座還闡述了“和美教育”理念、創新管理機制、課程體系構建，“和”促發展，“美”成人生，讓每一個學生都主動愉悅、多元發展。講座政治站位高，內容豐富，既有專業理論解讀，也有具體工作實踐，具有很強的指導意義。

圖為郭校長分享學校黨建工作經驗

圖為現場互動交流

參訓老師表示，將持之以恒地學習貫徹黨的二十大精神，不忘初心，以高度的責任心和強烈的使命感樹立安全理念、“底線思維”和“紅線意識”，進一步強化廉潔自律意識，以“教師的清廉”贏得家長的認可，以“家校的清廉”贏得教育的和美，以“五清正五風”贏得社會的尊重。