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安徽教育在線了解到，近日青島市發布《青島市中小學心理危機干預指導手冊（試行）》，指導中小學校對可能出現的學生心理危機事件做到及早預防、及時疏導、快速干預、有效控制，保障中小學生身心健康成長和全面發展。其中對中小學生心理危機分成3類：

一、一般心理危機

1.在心理篩查或心理輔導中發現的一般心理問題；

2.因適應困難、學習困難、人際關系失調等出現的心理問題；

3.由于身邊的同學出現心理危機狀況而受到影響，產生恐慌、擔心、焦慮、困擾等心理問題。

二、嚴重心理危機

1.在心理篩查或心理輔導中發現的有嚴重心理問題的學生；

2.學習或生活中遭遇突然打擊而出現明顯的情緒行為異常的學生。如近期家庭生活中出現重大變故（如親人死亡、家長離異、家庭暴力等）；遭遇突發性創傷或刺激（如性傷害、意外懷孕、自然災害、校園暴力、車禍等）；重大考試或事件（比賽、競賽、評比等）出現嚴重失��；與同學、教師、家長等發生嚴重人際（甚至肢體）沖突等，導致明顯的情緒行為異常的學生。

三、重大心理危機

指患有嚴重心理障礙（如患有抑郁癥、恐懼癥、強迫癥、焦慮癥等）或精神分裂癥并已確診的學生，自殺未遂或有自殺傾向的學生。相對來說，這部分學生在學校中是較少的。

但第一、二類學生如果得不到及時有效的心理輔導，也可能會轉變成第三類學生。

《手冊》提出中小學心理危機干預的基本原則是：生命第一、預防為主、尊重理解、及時預警、協調合作、全程監護。尤其要重視人際關系、 學習壓力等這些生活事件引發的心理危機。

易引起學生心理危機事件一覽表