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安徽教育在線了解到，近日，安徽省教育信息技術研究2022年立項課題《基于信息技術的數學建模在中小學體育技戰術中的應用》開題報告會在蕪湖市田家炳實驗中學行政樓三樓會議室召開。安徽省體育教研員吳橋、安徽師范大學數學與統計學院教授董建功，蕪湖市電教館副館長呂勇，蕪湖市田家炳實驗中學副校長朱國慶，教務處主任沈明海以及課題組負責人及成員等參加了本次會議。會議由學校教研室主任管艷主持。

會上，管艷介紹了與會的專家和領導，并代表學校以及課題組對三位專家、各校老師的到來表示歡迎，宣讀《關于公布安徽省教育信息技術研究2022年度課題立項名單的通知》。

隨后，兩位課題負責人劉麗、沈明海分別從總體框架和現階段已有的實踐經驗兩個不同角度對課題進行介紹。

吳橋評價課題研究內容創新，建議如果目標是建立數學模型指導體育運動，要對建模的基本方法做總結，可將建模方法做成校本課程，使研究目標更加聚焦；研究內容方面進行文字精簡和梳理，研究過程中加技術路線圖，預期成果在數量上加以完善。

董建功強調數學建模中模型的參數需不斷調整。數據采集可以用視頻錄像采集，用數學乘法原理，馬爾科夫鏈隨機理論，從一傳到二傳到扣球手扣球成功率，在課題中形成兩個典型的案例。

呂勇首先肯定了課題選題的創新性，既有數學與體育的融合，也有技術的融合，同時指出本課題研究有很大的難度與挑戰，課題組成員要做好準備，應對挑戰。

朱國慶感謝專家們的關心幫助和悉心指導，同時代表學校對課題研究給予肯定和支持，對課題組成員提出期望和要求。

“教而不研則淺，研而不教則空”，面對挑戰，教與研攜手，學與思并肩，讓我們凝聚集體智慧，共研共成長！