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合肥市海頓學校德育工作案例《培育和踐行社會主義核心價值觀融入德育工作》獲評包河區2022年中小學德育工作案例特等獎。

合肥市海頓學校教育圍繞“一體化立德，育人新常態”主題，緊扣《中小學德育指南》提出的“六大”育人途徑,從學校視角，注重“身心健康、品質優秀、學業上乘、素質全面、個性鮮明”的培養目標，始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，充分體現了時代特點和學校特色。

學校充分發揮學校育人主陣地的優勢，將社會主義核心價值觀貫徹落實到德育教學中。以行政驅動機制建構德育格局的規劃，以服務配套機制促成德育方式的轉型，以評估監督機制提升學校德育創新的實效。2023年，建構基于社會主義核心價值觀的“與真同行——塑造雅真少年”德育品牌，讓海頓學子，心懷夢想，行走天下。

據悉，本次評選旨在為第五屆長三角地區中小學德育創新論壇集德育工作案例，以落實立德樹人根本任務，加強中小學德育工作的針對性和實效性。另外入選特等獎的還有合肥市師范附屬第二小學《家校共育新生態 “雙減”落實同向行》、合肥市師范附屬小學《“線”學“線”玩，當“互聯網＋”遇上“研學”本》等德育工作案例。