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近日，信息學部順利組織了下一代互聯網（IPv6）搭建與運維、數字藝術創作、傳感網應用開發、5G基站建設與維護、網絡安全運維等5項1+X職業技能證書考試。參加考試學生共175人，涵蓋計算機應用、計算機網絡技術、動漫與游戲制作、物聯網技術應用、信息安全、通信工程安裝與維護等專業。

學部高度重視“1+X”證書考試工作，各證書負責人制定了詳細的培訓計劃，各專業指導老師進行報名宣傳動員以及學生培訓、模擬考試等諸多準備工作。考試實現全過程電子監控，各類數據備份有效，服務保障到位，組織井然有序，工作人員職責明確，考場紀律良好，順利圓滿地完成了考試組織工作。

“下一代互聯網（IPv6）搭建與運維”考核內容為網絡設備安裝、交換及路由基礎配置、無線及防火墻基礎配置等。主要面向計算機服務行業，信息技術領域的初級網絡工程師職業崗位。

“數字藝術創作”考試分為理論和實操兩部分，主要考核三維模型、貼圖制作、動畫設計等知識技能，系統全面考查了學生的理論知識、綜合應用和實踐能力。

“傳感網應用開發”考試通過理論和實操兩部分，考核傳感網應用開發中數據采集、RS-485總線技術基礎、CA***總線技術基礎、ZigB ee基礎開發、***B-IoT數據傳輸等內容。

“5G基站建設與維護”考試內容包括理論和實操兩部分，全面考查學生的面向5G基站勘察、設計、運維等崗位的理論基礎和實操能力，以及對接企業崗位的專業技術水平和綜合職業素養。

“網絡安全運維”主要考核考生根據網絡和系統安全運維需求，熟悉網絡安全法律法規，完成網絡的組建與防護、常見操作系統的安全管理與維護、常見操作系統和網絡安全的滲透測試等。

實施“1+X證書”制度試點工作，是合肥工業學校深入貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》精神，完善學歷教育與培訓并重的現代職業教育體系，培養復合型技術技能人才的重要舉措。

“1+X”證書項目不僅提高了學生的專業技能，調動了學生的學習積極性，還進一步促進了專業教學改革工作，達到了以考促教、以考促學的目的。信息學部以1+X證書制度試點工作為抓手，構建“課證融通”的課程體系，進一步提高人才培養質量，提升學生適應未來行業發展新要求、新技能、新業態的職業技能本領。