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2022年3月—8月，合肥工業學校組建6支教師教學團隊先后參加了2022年合肥市、安徽省中等職業院校教師教學能力比賽，共榮獲市級二等獎3個、三等獎1個;省級一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個,老師們在比賽中充分發揮了“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促研”的示范引領作用！

自今年3月份以來，在教研室統籌下，各學部各處室緊密配合，組建思政教學團隊、信息技術教學團隊、電子商務教育團隊、服裝設計教學團隊、物聯網教學團隊、建筑施工教學團隊積極備戰兩級比賽。在準備過程當中，從教學設計，教學實施報告、專業人才培養方案、課程標準、上課實錄、線上答辯環節等方面打磨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，各位老師犧牲了休息時間、自行協調教學任務、克服種種困難，相互激勵、結對備賽、制定細致的備賽日程、不斷地打磨細節，精益求精，自我突破。

特別是在省賽線上決賽環節，整個過程是由1位參賽教師首先進行不超過6分鐘的教學實施報告介紹、然后由兩名參賽教師在12--16分鐘內分別針對現場抽定的兩份不同教案中的自選內容進行無學生教學展示、最后所有參賽教師對評委所提出的2-3個問題，進行逐一回答并闡述個人觀點。這樣的比賽形式對教師的個人教學能力和團隊合作精神都是極大的考驗和鍛煉，最終，楊麗老師團隊以專業組第一名成績成功出線并將代表安徽省出戰全國教學能力比賽，征戰國賽賽場。

合肥工業學校歷來重視教師的專業化發展，不斷創造各種成長平臺和機會，認真組織每一次比賽，落實課程思政要求，持續深化教師、教材、教法改革，推進教師教學創新團隊建設，促進“能說會做善導” 的“雙師型”教師成長，落實立德樹人根本任務，全面構建“三全育人”格局。