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| 合肥工業(yè)學(xué)校：審查清理圖書 優(yōu)化育人環(huán)境 |
| 來源： 發(fā)布日期：2022-06-08 |
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為加強(qiáng)校園圖書管理，營造健康安全的育人環(huán)境，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮圖書育人的功能，合肥工業(yè)學(xué)校近日開展圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)。本次審查清理專項(xiàng)行動(dòng)主要針對是否存在含有不適宜內(nèi)容、插圖的教材，以及現(xiàn)有館藏圖書中是否存在非法圖書、不適宜圖書，以保證教材和圖書館上架圖書的質(zhì)量，優(yōu)化館藏圖書結(jié)構(gòu)，提高館藏圖書質(zhì)量，這也是校園灰色文化的第三輪清查工作。 在教務(wù)處丁志方主任、劉文副主任的帶領(lǐng)下，張永慧、劉勇、夏育飛三位老師開展了圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)。三位老師劃分責(zé)任區(qū)域，對中央書庫、社科書庫及自然科學(xué)書庫中的圖書進(jìn)行了細(xì)致的篩查和清理，尤其是針對圖書中的插畫進(jìn)行逐一檢查。也有個(gè)別教材中的插畫存在不妥之處，學(xué)校也將此情況反饋給教材出版社，希望在今后能夠?qū)@部分教材更加嚴(yán)格的審核。 造燭求明，讀書求理。我們深知好的讀物和文化對人成長的影響不可忽視，所以對學(xué)生閱讀方向的引導(dǎo)顯得尤為重要。此次圖書審查清理行動(dòng)將有助于發(fā)揮學(xué)校圖書館的育人功能，讓文化功能滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，讓學(xué)生都能夠“讀健康圖書，做有為少年”。 |
