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新課程、新教材如何實施，是新時期高中教育面臨的關鍵課題。這項工作將直接影響普通高中育人模式變革及新高考改革的成效。在遵循新課程標準和使用新教材的“雙新”時代，為進一步加強落地實效，4月12日上午，學校在行政樓二樓會議室召開了合肥二中“雙新”實施大研討、大交流第二次推進會，分管校長童智祥，教科室主任徐曉華，以及各學科備課組組長參加了會議。

徐曉華主任公布了“三新”實施創(chuàng)新命題評比活動的結(jié)果。此次活動，九個學科，近70名老師參加了評比，大部分老師做了充分準備，此次活動評出了一等獎和二等獎，各組獲獎人數(shù)方面還存在一定差距，需要各組在活動中總結(jié)經(jīng)驗，加強動員和督促。徐曉華主任接著介紹了三月份重點推進的“大研討、大交流”活動，她指出，該活動推進起來有一定的難度，因為它是一個全新的事物。但隨著活動的推進，大家會開始慢慢熟悉、深度參與并能逐步感受到改革給課堂教學帶來的效益。此次教育局按片區(qū)來進行“大研討、大交流”案例成果暨新課程新教材實施優(yōu)秀成果征集，合肥二中將積極參與，走好推進“雙新”實施重要的一步。

　　童智祥校長作總結(jié)講話，他指出，到目前為止，學校的教研氛圍和教研質(zhì)量總體不錯。近兩年，無論在課例研究還是在課堂、論文、案例征集比賽，學校都獲得了不俗的成績，這得益于每個老師的努力、教研組長和備課組長的推進，以及教科室的謀劃和安排。現(xiàn)在是雙新實施時期，學校配合教育局每個月會推進一次相關活動。此次的命題大賽和接下來的“大研討、大交流”案例成果暨新課程新教材實施優(yōu)秀成果征集活動，就是我們推進“雙新”實施的重要舉措。

對于剛結(jié)束的命題大賽，教師參與度非常高，這些獲獎的試題將編輯成冊，成為學校“雙新”實施的重要見證。而接下來的“大研討、大交流”案例成果暨新課程新教材實施優(yōu)秀成果征集活動，也希望各位備課組長發(fā)動組員，積極參與，同時在思想認識上再深化、工作措施上再加力、推進落實上再強化，高標準高質(zhì)量推進，務求活動取得實效。

學校作為“雙新”實施市級示范校，立足于促進更高水平人才培養(yǎng)體系、更高質(zhì)量的教育體系建構(gòu)，力求將“雙新”理念轉(zhuǎn)化為教育教學實踐。學校將以雙新為舵，教研為槳，乘風破浪，開展披荊斬棘的新教材探索之旅。