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在推進“雙減”政策的大環(huán)境下，更加強化了學(xué)校教育主陣地作用，而學(xué)校中教師的工作強度、壓力和責(zé)任都在加大，無論是“減負(fù)提質(zhì)”，還是做好課后服務(wù)，教師都是關(guān)鍵者，也是主力軍。

為了增強教師隊伍的凝聚力，提高老師們的身體素質(zhì)，合肥市安慶路第三小學(xué)大楊分校在4月2日舉行了減壓賦能教師團建活動。

在學(xué)校黨支部和工會的共同組織下，全體教職工分為了四個小組。本次團建活動主要由“運龍珠”和“眾星拱月”兩個環(huán)節(jié)組成，本次活動的主要目的是強化教師的團隊協(xié)作意識，熔煉團隊精神。活動中大家積極參與、協(xié)調(diào)配合，在陣陣歡聲笑語中，老師們舒展身體、放松心情，最終成功完成任務(wù)。

“玩游戲，我們是認(rèn)真的，對待孩子我們更認(rèn)真!”愉快的團建活動結(jié)束了，愿我們與快樂同行，彼此成就！把愛和溫暖傳遞給孩子！教師們也將以更加飽滿的熱情投入到這份充滿愛的事業(yè)中，將愛傳遞給孩子們，成為一支團結(jié)、奮進、充滿活力的教師隊伍。