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為了有效促進“雙減”落地，打造優質課堂，3月17日下午，合肥市長江路第二小學橡樹灣校區校本教研課拉開了帷幕，本次教研課由張星老師和鄧雪柯老師執教。

張老師執教的課題是2和5的倍數特征，這一節課知識點雖簡單易懂，但課程的重心放在了如何提高學生猜想——驗證的能力以及自學能力。課堂上同學們聚精會神，積極發言，進行了一場邏輯思維的碰撞。

鄧老師執教的是《分數的意義》，鄧老師讓學生在觀察以及用分數表示涂色部分的過程中，體會分數的意義。在小組交流中，抽象出單位“1”的含義以及概括出分數的意義，進而認識分數的單位。在課堂上給學生充分的時間交流探索，激發了學生學習的積極性。

課后，聽課老師也就這兩節課的教學進行了深層次的點評，同時也給予了兩位老師中肯的建議，相信通過這場教研活動，不僅是兩位上課的老師，所有參與活動的老師關于這兩課的教學都有著更深的認識。