| 合肥市海頓學校:開展大單元教學研究,展優秀教師風采 |
| 來源: 發布日期:2022-03-21 |
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3月17日,合肥市海頓學校新學期“美麗課堂”優秀教師教學展示活動拉開帷幕,下午第一節課在八(1)班開展了中學數學組時亞男老師的展示課活動,課題為《18.1勾股定理》,校長馬躍和數學組及其他科老師親臨了課堂。 這節課的教學設計非常有新意,緊密貼切大單元整體教學,比如導入時的回顧舊知,小結后的預判新知等,幫助學生構建合理的知識體系,促進學生對知識的記憶、保持和提取,這種教學設計令聽課教師們耳目一新。 時老師作為一名成熟型教師,基本功扎實、語言風趣幽默、表達流暢,指令簡潔明確,教態自然,富有親和力和感染力。她善于抓課堂生成,處理得當,細致入微,嚴謹治學的態度不僅僅潛移默化的影響著學生,也使得聽課教師深受觸動,為她點贊。整節課處處體現以學生為中心的教學理念,引導學生開展多種形式的活動,經歷了由淺入深、由特殊到一般、從操作探究到推理論證,從交流討論到展示匯報等活動,學生熱情很高,思維活躍,課堂氣氛較好,這樣的思維訓練使得學生們“玩”得不亦樂乎。 時老師與學生默契配合,完美呈現了精彩的課堂,為參與教師提供了一個學習提高、交流研討的平臺,特別是給年輕教師在教學領域提供了良好的學習范例。課后評課中有老師說:“孩子們課堂上收獲滿滿,幸福滿滿,數學課這樣上,既清楚又有趣”。 精致的課堂是老師精心準備的成果,也是學生思維活動的沃土。 |