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| 合肥市東元家園小學(xué)：課后服務(wù)展溫情 精彩活動助成長 |
| 來源： 發(fā)布日期：2022-02-22 |
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百年大計，教育為本。為全面落實“雙減”工作精神，切實做好學(xué)生課后服務(wù)工作，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為解決家長實際困難，2月21日，合肥市東元家園小學(xué)2022年春季課后服務(wù)準(zhǔn)時開課啦！ 下午3點40，隨著悅耳的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們開始了他們愉快而幸福的課后好時光：教室中，學(xué)生們專注書寫作業(yè)，老師盡心輔導(dǎo)；書法教室里，小書法家們凝神靜氣，揮毫潑墨；舞蹈房里，廣播操隊員們一招一式練得多么投入；操場上，啦啦操隊員熱情似火；朗誦臺上，“元聲社”的小社員們聲情并茂、悅耳動聽；奧數(shù)班里，小數(shù)學(xué)家們是思維碰撞與燃燒的比拼…… 一直以來，東元家園小學(xué)的課后服務(wù)實行全覆蓋，按照“政府統(tǒng)籌、學(xué)校主體、平臺管理、多元參與、學(xué)生自愿”的原則，將普惠托管與個性化課程相結(jié)合，根據(jù)實際情況推進(jìn)三段式服務(wù)，即“1+X+1”的模式：第一時段“普惠托管”，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自主完成家庭作業(yè)，確保作業(yè)不出校。第二時段“快樂成長”，學(xué)生自主選報參加豐富的學(xué)校社團(tuán)和“個性化課程”，滿足學(xué)生拓展興趣愛好多種需求。第三時段“溫馨陪伴”,有特殊需求的學(xué)生繼續(xù)在學(xué)校接受延時托管服務(wù)。 新學(xué)期，合肥市東元家園小學(xué)將會繼續(xù)加強(qiáng)課后服務(wù)的監(jiān)督管理。建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)生活動安全管理，切實做好課后服務(wù)工作，共同為辦好人民滿意的教育而努力。 |
