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為有效提升學生綜合素養，多角度評估學生學業水平，關注學生全方面發展，讓孩子們在體驗中獲得更多的成就感和價值感。2022年1月初，在德育處的精心策劃和老師們的用心組織下，學校三、四、五年級年級開展了藝術測評活動，此次測評分為基礎知識測試，基本技能測試，以及電腦測試的方法進行。

在電腦測試中，孩子們進行線上音樂素養測試。在音樂知識素養、音樂能力素養（聽與唱）、音樂文化素養等方面進行全面考核。

隨后是孩子的基礎技能測試。技能測評從音樂教材中自由選取1首歌曲進行演唱，形式不定，從音準、節奏的把握、整齊度、情感的表達等方面進行評定。部分同學還在專業技能考試中一展才華。

在美術測試中，通過考察課程基礎知識，了解學習后掌握情況；以及通過對繪畫的創新能力，了解學生掌握和運用基本技能的情況。通過正確多方位評價，了解學生學習的成績，鼓勵并支持孩子進一步學習。

學校今后關于藝術素養的測評工作依然會繼續，將加大對學生技能考核的力度。在以后的教學工作中會繼續努力，讓學生的藝術水平有更大的提高！藝術源于生活更高于生活，在生活中培養孩子的藝術素養，看到孩子們自信滿滿的樣子，堅信孩子們能夠受到藝術的熏陶，能夠德智體美全面發展！