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合肥工業學校積極落實關于開展學生資助工作“百千萬”走訪活動、“兩節課”宣講活動的工作要求，使國家學生資助政策得到充分宣傳，深入人心，進一步提升學生資助工作水平，確保國家對中職生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實，進一步維護教育的公平、公正，推進學生資助工作的開展，促進和諧校園建設。

學生處副處長王萍在廣播校會上對本次“百千萬”和“兩節課”資助活動開展的內容進行布置，強調了要多措并舉推動活動的落實，充分發揮網絡平臺及傳統媒體的積極作用，大力宣傳各項國家資助政策和困難學生申報流程，積極擴大國家資助政策的影響范圍；及時向學生及其家長發布國家資助政策，并了解宣傳效果，掌握學生述求，以便后期有針對性地開展工作。

“百千萬”與“兩節課”開展活動班級161個，覆蓋全校所有班級，共有161名教職工參加了此項活動，家訪805名學生，進一步了解了學生的資助使用情況、家庭情況等。學校統一制作“兩節課”活動PPT、學生手冊等宣講材料，及時收集家長意見、建議，為后期更好地做好學生資助工作打下了基礎。

通過開展“兩節課”活動，旨在讓更多學生了解國家與學校的相關學生資助政策，擴大了學生、家長、社會對資助政策的知曉面，有效實施了對家庭經濟困難學生的資助，有利于學生明確自身享受的權利與承擔的義務，感受到國家與學校對學生的關愛，更好地從資助中獲益，順利完成學業。

此次走訪工作體現了學生資助工作以學生為本的理念，不僅是對貧困生認定工作的一項監督，同時有利于建立和諧的家校關系，促進家庭經濟困難學生更好的成長成才。本次回訪圓滿達到了預期效果，家長對學校、老師的關心表示感激，學生表示會更加刻苦學習，提升自己，報答父母，回饋社會。