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| 共研教科研新路徑 賦能基礎教育高質量發展 ——高琦幼兒園教師參加“新時代背景下教科研高質量發展研討會” |
| 來源：高琦幼兒園 發布日期：2026-03-30 |
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安徽教育在線訊 為深入貫徹《教育強國建設規劃綱要》精神，推動教科研與基礎教育實踐深度融合，3月27日，由江淮教研協作區主辦、安慶市教育教學研究室承辦的“新時代背景下教科研高質量發展研討會”在安慶市皖源國際大酒店隆重舉行。高琦幼兒園骨干教師程秋紅參會，與全省近200位教育同仁共研新路徑、共謀新發展。
本次研討會聚焦教學成果培育、AI賦能教育、循證式教研三大核心議題，通過主題報告與成果展示搭建了高能級交流平臺。會上，淮北、池州、銅陵等地市集中推介了十余項優秀基礎教育教學成果，涵蓋思政德育、跨學科育人、勞動教育等多元領域。這些兼具理論高度與實踐深度的典型范本，為各校深化教學改革、孵化優質成果提供了豐富的可借鑒經驗。
在專家講座環節，多位專家圍繞“新時代教學成果的培育實踐”“以循證促提質 以教研助均衡”“AI賦能教科研實操”等主題作深度解碼，系統闡釋了教科研賦能教育優質均衡發展的路徑與方法。
程秋紅老師帶著問題學、結合實際悟，在吸收各學段優秀成果精髓的同時，也為幼兒園后續深化園本教研、推進課程創新理清了思路、積蓄了能量，效拓寬了科研視野，強化了“以研促教”的專業自覺。
高琦幼兒園園長張亭亭表示，園所將做好前沿理念的“轉化文章”，跳出學前教育看教研，積極吸納各領域優秀經驗；積極探索人工智能與幼兒觀察評價的融合點，推動“循證教研”理念在園本實踐中扎實落地，以高質量的教科研驅動教師專業成長與辦園品質提升，為安慶市基礎教育高質量發展貢獻“高琦智慧”。（通訊員 程秋紅） |
