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| 高琦幼兒園參加大觀區學前教育教研工作會議暨案例分享會 |
| 來源：高琦幼兒園 發布日期：2026-03-30 |
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安徽教育在線訊 3月27日上午，安慶市大觀區教育教學研究室組織召開學前教育教研工作會議暨“看見兒童 有效互動”優秀案例分享會。會議由區學前教育教研員章喜香主持，高琦幼兒園副園長陳萍及教師吳德芳、劉珍珍參會。
會議伊始，章喜香傳達了市級學前教育教研工作會議精神，并對新學年全區學前教育教研工作計劃進行全面解讀。她圍繞論文評選、幼小銜接城鄉連片教研、課題成果展示、推門聽課及自主游戲研討等重點任務進行了詳細部署。此外，會議還著重梳理了市、區級自主游戲評選活動的參評條件、時間節點與材料規范，為各園厘清了教研工作的重點方向與實施路徑。
在“看見兒童 有效互動”優秀案例分享環節，吳德芳以種植園中幼兒對蒜苗的自發探究為切入點，分享了自然生成的《“蒜”你最棒》食育活動案例。她從活動緣起、實踐過程、教育感悟三個維度，生動呈現了教師在踐行《幼兒園保育教育質量評估指南》過程中的深度反思與角色蛻變——實現了從“指令者”到“支持者”、從“統一要求”到“因材施教”、從“說教者”到“共情者”、從“評判者”到“見證者”的專業轉身。
師幼互動是教育過程質量的核心要素，對幼兒發展具有深遠影響。副園長陳萍圍繞“理念學習—行動研究—生態支持”三位一體的研究路徑，系統分享了高琦幼兒園在提升師幼互動質量方面的探索歷程與扎實舉措，展示了園所將前沿教育理念轉化為日常教學行動的具體實踐。
此次會議立足一線、聚焦專業，為全區學前教育工作者搭建了互學互鑒的優質平臺。高琦幼兒園將以此次會議為契機，持續深耕“看見兒童、有效互動”的教育理念，將優秀經驗深度融入一日生活與課程建構中，堅持以研促教、以教促長，不斷賦能教師專業成長，為推動區域學前教育高質量發展貢獻“高琦力量”。（通訊員 吳德芳） |
