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| 亳州一中舉辦第三屆教師說(shuō)高考題大賽 推動(dòng)“三新”教學(xué)研究走深走實(shí) |
| 來(lái)源：亳州市第一中學(xué) 發(fā)布日期：2025-10-23 |
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10月20日，亳州一中順利舉辦第三屆“對(duì)標(biāo)新課標(biāo)、精研新高考、落實(shí)新評(píng)價(jià)”教師說(shuō)高考題大賽。作為落實(shí)學(xué)校“以研促教、以賽促學(xué)”工作部署的重要舉措，本次活動(dòng)由學(xué)校教研處與高三年級(jí)聯(lián)合組織，覆蓋了全部高考科目，吸引了高三全體教師積極參與。
為確保比賽公平、公正、公開(kāi)，大賽嚴(yán)格按照實(shí)施方案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各學(xué)科分場(chǎng)地同步進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌組織、督查人員全程監(jiān)督。比賽采用“做題+說(shuō)題”雙環(huán)節(jié)評(píng)分模式：參賽教師需提前完成題庫(kù)試題，現(xiàn)場(chǎng)抽題后進(jìn)行8-10分鐘的說(shuō)題展示。評(píng)委從命題立意、解題過(guò)程、題目?jī)r(jià)值、教態(tài)表現(xiàn)等多個(gè)維度綜合評(píng)分。
大賽聚焦“新課標(biāo)、新高考、新評(píng)價(jià)”核心，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與研究的深度融合。教師在說(shuō)題環(huán)節(jié)中需系統(tǒng)闡述試題的命題立意、能力層級(jí)及學(xué)科素養(yǎng)體現(xiàn)，并分析如何指導(dǎo)學(xué)生解題、突破難點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)知識(shí)的拓展和遷移。這一過(guò)程不僅檢驗(yàn)了教師對(duì)高考命題的把握能力，更推動(dòng)了教學(xué)從“知識(shí)傳授”向“素養(yǎng)培育”的轉(zhuǎn)型。 作為省級(jí)“雙新”示范校，亳州一中始終將教師專業(yè)發(fā)展作為提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵抓手。此次大賽以全員參與的方式，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力與專業(yè)能力。活動(dòng)有效促進(jìn)了教師對(duì)高考命題趨勢(shì)的理解和對(duì)教學(xué)實(shí)踐的反思，為學(xué)校構(gòu)建科學(xué)高效的高考備考體系、推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 |
