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| 銅陵五中舉行2025年“傳薪臻善”工程師徒結(jié)對(duì)儀式 |
| 來(lái)源：銅陵五中 發(fā)布日期：2025-10-22 |
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為持續(xù)深化“傳薪臻善”工程內(nèi)涵，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，加速青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，10月17日下午，銅陵五中2025年“傳薪臻善”工程師徒結(jié)對(duì)儀式在學(xué)校四樓會(huì)議室溫情啟幕。校黨總支書(shū)記徐松成、副校長(zhǎng)薛乾乾、教務(wù)處主任周仁林及全體師徒結(jié)對(duì)教師出席儀式，活動(dòng)由教科室主任劉希望主持。
儀式伊始，周仁林宣讀本年度師徒結(jié)對(duì)名單。在青年教師自愿申報(bào)、教研組精準(zhǔn)匹配、學(xué)校統(tǒng)籌把關(guān)的基礎(chǔ)上，本次師徒結(jié)對(duì)涵蓋語(yǔ)文、歷史、生物等多個(gè)學(xué)科，為教育智慧的跨代傳遞搭建了堅(jiān)實(shí)橋梁。 隨后，徐松成為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。薄薄一紙聘書(shū)，既是學(xué)校的信任與重托，更是“傳幫帶”的責(zé)任與使命。根據(jù)工程實(shí)施方案，指導(dǎo)教師聘期為三年，需以“帶師德、帶師能、帶教研”為核心任務(wù)，助力青年教師實(shí)現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺(tái)、兩年嶄露頭角、三年成為骨干”的成長(zhǎng)目標(biāo)。聘書(shū)頒發(fā)后，指導(dǎo)教師向青年教師贈(zèng)送《做一個(gè)成長(zhǎng)型教師》，定格了新老傳承的溫暖瞬間。在全場(chǎng)矚目下，師徒雙方鄭重簽署指導(dǎo)協(xié)議，筆尖落下的不僅是姓名，更是“共守教育初心、同擔(dān)育人使命”的莊嚴(yán)承諾。 青年教師代表葉強(qiáng)以“空杯之心”表決心：“站在師父?jìng)兊募绨蛏希覀兗仁切疫\(yùn)者，更是奮斗者�！彼硎緦⒗斡洝扒趯W(xué)、勤問(wèn)、勤思、勤練”四字訣，在聽(tīng)課中悟方法，在實(shí)踐中補(bǔ)短板，在反思中求進(jìn)步，努力早日成為能照亮學(xué)生的微光。指導(dǎo)教師代表胡帆在發(fā)言中分享心得：“教育是一場(chǎng)溫暖的接力，‘傳薪臻善’工程讓這份溫暖代代延續(xù)�！彼龔淖约呵皫啄戤�(dāng)徒弟的經(jīng)歷出發(fā)，承諾全體師父將以“亦師亦友”的姿態(tài)，毫無(wú)保留地傳授課堂駕馭、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)汲取青年教師的創(chuàng)新理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。 副校長(zhǎng)薛乾乾結(jié)合教學(xué)管理和自身經(jīng)歷實(shí)際發(fā)言。他認(rèn)為青年教師是學(xué)校教育未來(lái)的“生力軍”，師徒結(jié)對(duì)不是簡(jiǎn)單的“經(jīng)驗(yàn)傳遞”，而是“新老智慧的碰撞與融合”。青年教師不能照搬照抄，要積極思考，在教學(xué)實(shí)踐中因材施教，不斷探索，努力形成適合自己的、行之有效的教學(xué)風(fēng)格。 儀式尾聲，徐松成結(jié)合自身教育經(jīng)歷，以“傳承與突破”為關(guān)鍵詞提出期望：指導(dǎo)教師要“帶師魂、帶師能、帶師德”，把教育信念、教學(xué)技藝與高尚師風(fēng)根植于徒弟心中；青年教師要“學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人”，既要傳承五中的優(yōu)良教風(fēng)，更要保持創(chuàng)新活力，敢于突破局限；師徒均要以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，讓結(jié)對(duì)從“形式”走向“實(shí)效”，真正實(shí)現(xiàn)互學(xué)共進(jìn)。 此次師徒結(jié)對(duì)儀式，是銅陵五中師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，更是教育薪火的生動(dòng)傳遞。相信在“青藍(lán)攜手”的合力下，青年教師將快速成長(zhǎng)，為學(xué)校教育事業(yè)注入新動(dòng)能，推動(dòng)“傳薪臻善”的教育理想在三尺講臺(tái)上落地生根、開(kāi)花結(jié)果。（信息員：周成兵） |
