| 我省啟動中小學(xué)人工智能通識教育 |
| 來源:中國教育報 發(fā)布日期:2025-09-26 |
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日前,《安徽省中小學(xué)人工智能通識教育課程綱要(2025年版)》發(fā)布,為全省中小學(xué)人工智能通識教育提供規(guī)范性指導(dǎo)。 《課程綱要》提出,從2025年秋季學(xué)期開始,安徽將在全省中小學(xué)校開展人工智能通識教育,小學(xué)三、四、五、六年級,初中七、八年級,高中高一、高二共8個年級獨立開課,每個年級不少于8課時,其他年級相關(guān)內(nèi)容融入語文、道德與法治、數(shù)學(xué)、科學(xué)、勞動、綜合實踐等課程,并鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校適當(dāng)增加課時,為有興趣、有潛力的學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)機(jī)會。 此外,安徽將從信息科技(信息技術(shù))等學(xué)科教師中遴選一批有意向、有能力的教師,建立人工智能教師隊伍。鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校可通過公開招聘、人才引進(jìn)等方式充實人工智能教師隊伍。將人工智能師資培訓(xùn)納入各級教師培訓(xùn)計劃,分層分類開展全員培訓(xùn)。遴選高等學(xué)校、科研院所、高科技企業(yè)中符合條件的專業(yè)人才,組建省、市兩級人工智能教育培訓(xùn)團(tuán)隊,常態(tài)化開展專題講座、實踐指導(dǎo)、教師培訓(xùn)等活動。 遵循不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特征與認(rèn)知規(guī)律,《課程綱要》提出,小學(xué)階段以趣味體驗為主,通過游戲化課程促進(jìn)人工智能啟蒙;初中階段側(cè)重理性認(rèn)知,結(jié)合生活場景解決實際問題并發(fā)展工程思維;高中階段強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新應(yīng)用,在項目實踐中深化系統(tǒng)思維與創(chuàng)新意識,從而構(gòu)建“學(xué)段貫通、層層遞進(jìn)、人人可學(xué)”的常態(tài)化課程體系,確保全體學(xué)生都能接受系統(tǒng)、連貫的人工智能通識教育。(來源:中國教育報 作者:記者 方夢宇) |