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 借著學校體育“一條龍”培養體系的東風，徐匯中小學正加快推進體育教育的便利化、日常化，將專業化的體育運動帶入校園，也將精彩有趣的活動帶進生活——讓學生們樂在體育，成長成才，擁有更加健康的體魄和強大的內心。

 徐匯區試點開設雙休日學生運動專場，保證學生每天校內、外體育活動時間不少于2小時，做到“人人有項目、班班有活動、校校有特色”，幫助學生掌握兩項以上運動技能。

 在區教育局和區體育局的共同推動下，徐匯區的籃球已形成以南洋模范中學為龍頭，以南模初級中學、五十四中學、高安路一小、上海交大附小為基礎的“一條龍”寶塔型培養體系。籃球運動員每周訓練6次，每次不少于3小時，每天安排老師專題輔導文化學習。

 徐匯區愛菊小學開展了“聚焦·聚能·聚變”——數字化環境下高爾夫跨學科主題學習教學實踐活動。在實踐課堂上，學生們運用先進的數字化設備，積極投身高爾夫運動，通過合作探究，自主完成老師布置的課堂任務。跟著大屏展示的清晰動畫完成熱身，運用電腦觀察和分析揮桿動作，反復練習力求完美，頭戴AR設備在高爾夫體感游戲中體驗實戰樂趣……學生們在輕松氛圍和仿真情境中，實現了高爾夫基本技術和實戰能力的提高。

 徐匯區將體質健康指標列入學校績效考核指標之一，統籌協調和大力推進學生體質健康工作，促進學生全面發展。徐匯區青少年活動中心-體質健康監測中心自建成開始，每年組織《國家學生體質健康標準》測試、區級學生體質健康抽樣監測工作，指導學校開展體質健康干預，有效促進本區中小學體質健康水平的提升。

 徐匯實驗小學基于“學、練、賽”一體化認識，不斷進行“大”體育的構建工作，促進學生體質健康。學校根據現有體育教師的專業特長，設置了“4+1”體育課程模式，即一周4節基礎課程+1節專項校本課程，不同年級的學生能夠體驗到不同的體育專項校本課程。學校還從教育性、趣味性、科學性的角度出發，創新學校大課間活動，準備了多項運動器材滿足學生的個性與愛好，讓學生在課間、午間“動起來”。同時開設足球、籃球、排球、武術、啦啦操、棒球、跳踢等體育課外社團，幫助學生普及體育知識與技能。學校積極開展貫穿全年的系列賽事，讓學生在體育活動中享受樂趣、習得技能、運用技能，最終形成自強不息的尚體精神。

 近年來，徐匯區青少年體育成績突出：輸送的張之臻、陳芋汐、王思雨、華天等諸多知名運動員曾獲奧運冠軍、世錦賽冠軍、亞運會冠軍等殊榮。徐匯區還輸送培養15名運動員及2名教練代表上海出征第五屆全國智力運動會，獲得2金4銀1銅的佳績，助力上海代表團連續五屆奪得全國智力運動會金牌總數第一。在第一屆全國學生（青年）運動會中，徐匯區培養輸送的運動員參加了游泳、體操、乒乓球、籃球、水球等多個項目的角逐，共獲得13金9銀6銅的好成績。在2023年上海市青少年體育精英系列賽中，徐匯區榮獲獎牌榜第一、總分榜第二。