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| 這么養成孩子的學習好習慣…… |
| 來源： 發布日期：2024-07-18 |
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到了9月份，幼兒園大班的寶貝們就要開啟小學一年級的生活了，寶媽寶爸們，幼小銜接有考慮嗎？ 有些家長焦慮，是因為充滿了對孩子未來的不可預知，不知道孩子入學之后能不能適應，會發生哪些故事？ 確實，當孩子邁進一年級，發現全變了——學習環境、學習內容、學習要求、課堂紀律、師生關系、評價方式，甚至是同學、老師——那孩子必須得懵圈,這其實也正常的，都需要有個適應期，關鍵是孩子多久能適應過來？有的孩子需要3個月，有的需要1個學期，家長們對這個時間有心理準備嗎？等孩子上了一年級，這邊你正工作呢，老師的電話來了：張媽媽，你家小明在課堂上不聽課，下位子亂跑，影響其他同學學習；沒過一會，電話又來了：張媽媽，你家小明的課后閱讀比較弱，得想辦法盡快提高識字量，提高書寫啊！ 這下后悔了，當初為什么不重視幼小銜接；這下著急了，這該怎么辦，怎么提高？ 幼小銜接需要一個好抓手！我們來看幼兒發展目標二：學習習慣養成 1.能專注地做事，分心地時候能在成人提醒下調整注意力； 2.能堅持做完一件事，遇到困難不放棄； 3.樂于獨立思考并敢于表達； 4.做事有一定地計劃性； 我們把這個要求做成填空題: 1._______需要專注，分心時能大人的提醒下及時調整注意力； 2. 孩子能堅持_______，這是一項長時間的事，這也考驗了孩子的毅力：一是堅持，二是鍛煉內心強大：懈怠的時候、不想做的時候，怎么走出來？培養孩子遇到困難不放棄。 3. _______過程中能發現問題，有利于孩子獨立思考，敢于表達。 4. 制定_______計劃：比如，多長時間學習一次？一次學習內容是多少？這對孩子規劃學習、自主成長意義重要。 各位家長可以自己試著填寫，哪一個項目更符合，唱歌、寵物、籃球、繪畫，等等？ 依據我們的實踐經驗來了看，寫字認字更能滿足要求： 1.寫字認字需要專注，分心時能在爸爸媽媽的提醒下及時調整注意力； 2.寫字是一項長時間的事，這也考驗了孩子的毅力：一是堅持，二是鍛煉內心強大：懈怠的時候、不想寫地時候，怎么走出來？培養孩子遇到困難不放棄。 3.寫字認字過程中能發現問題，產生聯想，有利于孩子獨立思考并敢于表達。 4.寫字認字需要計劃：比如，多長時間學習一次？一次學習多少個字？這對孩子規劃學習、自主成長意義重要。 負責學前工作的老師肯定地說：幼兒園是肯定不教寫字的 孩子也就是畫畫，或者說涂鴉，部首這些內容幼兒園老師教也不專業。 可是培養寫字有多重要？不僅能夠幫助孩子們進入小學后更好更快地適應學習，也能夠提升他們的手眼協調能力、專注力和審美。同時，練字需要集中注意力，既能幫孩子養成細心、認真的學習習慣；字跡整潔、卷面清爽更能培養孩子的自信，同時可以拓展知識面，提升個人修養和文化素質。 特別是，練字是養“靜心”：許多家長覺得自己的孩子特別活潑、調皮，靜不下心來，不坐不住，影響學習。如果爸爸媽媽能夠用《《墨寶寶練字——幼小銜接斜田宮格習字帖》》堅持陪伴孩子認字寫字：因為練字過程需要腦、眼、手全身心地配合，不僅教會孩子耐心和專注，更讓他們在一筆一劃中學會堅持和細心，培養品格，養成專心、靜心學習的好習慣。從而讓孩子意識到：每一次的練習，都是成長的見證；每一次的展示，都是自信的積累。 當孩子寫好漢字以后，他們數學中的數字，化學物理里的公式，還有英語里的英文字母和音標，都會寫得很規范。 《墨寶寶練字——幼小銜接斜田宮格習字帖》還有“墨寶小達人”版塊，展示孩子的進步，激發孩子的自信。從學習習慣的培養來說，《墨寶寶練字——幼小銜接斜田宮格習字帖》非常適合孩子們，我們建議爸爸媽媽陪伴孩子書寫，幫助孩子養成專注力、堅持性、計劃性等良好學習習慣，不僅能使幼兒入學后快速適應小學生活，甚至能讓孩子終生受益。有了《墨寶寶練字——幼小銜接斜田宮格習字帖》，滿懷自信地迎接小學生活，加油吧！
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