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安徽教育在線訊 為確保市級課題高質量結題，系統梳理“勞美共生”課程研究實踐成果，4月2日，高琦幼兒園召開市級課題《幼兒園“勞美共生”課程建構的理論與實踐探索》結題籌備會。課題負責人程秋紅主持會議，園長張亭亭、副園長陳萍及課題組全體成員參會。

會上，程秋紅帶領團隊全面復盤了課題前期研究工作，系統梳理實踐成果，并對結題收尾工作進行了詳細部署。她要求全體成員強化責任意識，通力協作，嚴謹整理研究資料，精準提煉研究成果，全力保障課題順利結題。隨后，課題負責人儲梅香對標結題標準，逐項優化梳理結題材料清單，明確了材料規范、撰寫要點及整理標準，為高質量完成結題工作奠定了堅實基礎。

園長張亭亭在總結講話中指出，課題結題既是階段性研究的終點，更是課程建設的新起點。她勉勵團隊將“勞美共生”理念系統化、理論化，形成可復制、可推廣的典型經驗，為幼兒園課程品牌建設注入新動力。

此次會議厘清了結題工作思路，凝聚了團隊合力。課題組將以更加嚴謹的態度做好收官工作，讓“勞美共生”課程真正惠及每一位幼兒，在勞動與美的融合中滋養童心、賦能成長。(通訊員 程秋紅)