| 合肥市安幼集團教師參加2024年全國名園長論壇學習活動 |
| 來源: 發布日期:2024-04-30 |
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在追求教育現代化和全球視野的大背景下,2024年4月19日—20日,由中國教育裝備協會育兒教育裝備分會舉辦的“踐行《評估指南》精神,助力新時代學前教育高質量發展——2024年全國名園長論壇”在重慶舉行。在合肥市安慶路幼兒園教育集團李崢總園長的統籌部署安排下,總園執行主任房靜玥和教師代表閻艷參加此次論壇。
論壇開幕式由中國教育報編審、中國教育裝備行業協會幼教裝備分會常務副理事長劉華蓉擔任主持。重慶市教育委員會基礎教育處處長向斌先生出席開幕儀式現場并致辭。向斌處長表示,通過本次論壇的深入探討和碰撞,期望能夠推動全市學前高質量發展提取新理念,汲取新動力,為強國建設貢獻學前力量。 中國教育裝備行業協會幼兒教育裝備分會副理事長、武漢億童文教股份有限公司董事長陳先新先生出席開幕式并致辭。他表示,本次論壇將為學前教育的高質量發展指明方向和實踐路徑,期待與會者都能學有所獲,滿載而歸。 教育部關心下一代工作委員會常務副主任王富先生蒞臨開幕式并致辭。他指出,高峰論壇的隆重舉辦,將促進學前教育者們實施貫徹評估指南精神,為實現中國教育現代化的工作目標凝聚人心,完善人格,開發人力,培育人才。
北京十一建華實驗幼兒園總園長、中國教育裝備行業協會幼教分會秘書長李曉靜女士正式發布了《幼兒園戶外游戲場地玩教具配備規范》解讀及實例分析一書。從這本書的項目立項背景、書的結構和特點以及書本的針對性、實效性和可讀性進行了書本的簡單介紹,并提出了希望建立橋梁、安全護航、提高質量的愿景。 全國政協委員、北京師范大學教授、博士生導師劉焱出席本次論壇,并做了題為《優化教育質量評價方式,助推教育質量提高》的主旨報告。建設高質量教育體系是堅持以人民為中心發展教育事業的必然要求。只有建設高質量教育體系,才能不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,包括對高質量教育的追求。劉焱教授在報告中強調,提高學前教育質量勢在必行,在新時代要求下,應充分重視和發揮評估及督導的指揮棒作用,督政督學雙管齊下,優化教育質量評價方式,走向園本質量評價,以質量評價促質量提高,辦人民滿意的教育。劉焱教授從為什么要優化質量評價方式、現有評價方式存在的問題、怎么進行優化、怎么通過我們的教育評價來助推質量幾個方面,用鮮活的案例、實際的標準,給出了提高園本質量的指導建議,對于幼兒園高質量發展具有現實的指導意義。 廣東省督學、廣州市番禺區教育局黨組成員、副局長曾偉杰進行《應用綜合評價推進區域學前教育質量提升的始于創新》主旨報告。曾局長從番禺概述、番禺幼教的基本情況以及在以“應用綜合評價促進縣域學前教育高質量發展”為切入點的背景下,番禺學前教育所做的一系列實踐與創新做法,從破“縣域評估”之難、探“評建并舉”之思、成“番禺模式”之道三個方面詳細介紹了番禺區1+3S模式牽引下,涵蓋機制保障、隊伍建設、課程體系、信息化管理等方面的創新發展之路。 北京教育科學研究院早期教育研究所所長、正高級研究員、幼兒教育裝備分會專家委員會主任蘇婧帶來《落實評估指南,提升保教質量》專題報告。蘇婧所長在報告中從《評估指南》這一政策文件的角度切入,詳細解析了在文件精神指引下,幼兒園應當堅持以兒童為中心,切實回應新時代學前教育發展賦予學前人的提升質量和促內涵發展的重要職責和任務,為幼兒提供更優質的教育服務。
最后是來自全國不同地市的名園長帶來的分享交流活動:來自重慶市渝中區巴蜀天地幼兒園副園長楊虹莉帶來《走向至善——幼兒教師專業倫理規范的內化與踐行》、北京市豐臺區方莊一幼園長何艷華帶來《傾聽兒童,在“破”與“立”行動研究中變革、突圍》、重慶市江津區幾江幼兒園園長鐘運紅帶來《在游戲中支持幼兒自主探索、多元表征、深度學習》、十一建華實驗幼兒園總園長李曉靜帶來《聚焦班級觀察與自我評估,促師幼雙主體共成長》、大連市金州區第一幼兒園園長徐凌霞帶來《在自主探究中開啟迷宮游戲的進階之旅》、四川廣安市廣安區幼兒園園長朱娟帶來《自主游戲“三輪車變火車”中的主動學習》、億童教育裝備研究院副院長韓瓊帶來《幼兒園戶外游戲策略研究》,園長們通過本園的實踐經驗、老師們的游戲案例,向參會的園長老師們呈現了許多貫徹評估指南的方法和經驗,為幼兒園的實際工作提供了科學的管理方法和技巧,有助于我們在日常工作中更加科學、有效地指導教師的教學活動。 通過此次論壇,安幼的老師們對學前教育的最新理念、研究成果和創新方法有了更深入地了解,回園后也將把先進的教育理念和教學方法應用在實際教育教學中,為新時代學前教育高質量發展貢獻自己的智慧和力量。 |