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| 合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園：教研促發展 攜手共進步 |
| 來源： 發布日期：2023-03-31 |
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為提高教師的專業發展水平，立足園本教研，提高教師組織教育教學活動的能力。2023年3月29日，合肥市雙崗幼兒園逍然居分園全體教師在教研組長張婷婷老師和牛佳老師的組織下，開展了專題教研活動。
游戲是幼兒的天性，它伴隨幼兒的成長。王新月老師帶領大家學習了在建構區中各年齡班幼兒行為的指導策略。王老師提前收集了老師們在建構游戲開展中遇到的問題，從情感與態度、知識與經驗、能力與技能這三方面出發，透過問題分析原因與對策建議。 通過學習，老師們在幼兒園建構游戲中再次明確了要恰當運用材料支持、思路拓展、作品評價等策略，促進幼兒真正獲得學習與發展。 為進一步提高教師美術教學水平，我園特邀南京康軒華東教研組高級講師張赟老師開展美術理論與實踐學習的培訓活動。張老師主要從美術工具與創意疊加、美術活動的技能技法、美術作品的環境布置三個方面進行全面系統的講解。
隨后，老師們結合學習內容開始分組創作。在創作過程中，老師們對幼兒繪畫中的材料運用、表達表現方法有了新的認識。通過本次培訓活動，老師們對美術教學中如何有效運用豐富的材料、如何引導幼兒正確欣賞美及如何激發幼兒的想象力有了更直觀的認識，為以后的美術教育教學工作奠定了良好的基礎。 《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。為進一步深入開展家園共育工作，提升教師指導家長育兒策略，牛佳老師組織大家以“如何讓爸爸參與科學育兒”為主題，開展研討活動。
活動中，余慧慧老師利用PPT，緊依《綱要》及《指南》精神，分別就本園近期的家園共育方法、經驗及困惑，進行了分享交流，讓科學育兒指導更貼近幼兒與家長需求。老師們積極參與互動討論，現場氛圍熱烈。 教而不研則淺，研而不教則空。通過本次教研活動，老師們更加清晰地了解了自己的工作內容與要求，做到心中有目標，眼中有孩子，工作有規劃。不忘教育初心，牢記育兒使命，以研促提升，為雙幼的精彩綻放努力前行!（胡馨悅） |
