| 合肥市長江路第二小學長二小橡樹灣校區二年級語文期末評價活動 |
| 來源: 發布日期:2022-06-22 |
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為了切實落實“雙減”政策,總結學期教學成果,多元化、特色評價孩子們學習收獲,長二小橡樹灣校區二年級語文組開展了一場異彩紛呈的期末評價活動——“趣味闖關破題‘雙減’、特色評價多元發展”。 “雙減”政策是國家站在實現中華民族偉大復興的戰略高度作出的重要決策部署,政策推行已經一年有余。作為期末學習成果評價不能再像以往唯“分”是論,要結合“雙減”政策,創新出新的評價方法。二年級語文教研組老師們通過精心設計,努力豐富評價形式,全力拓展評價類型,推出了《二年級語文趣味闖關卡》。孩子們手持闖關卡,依次通過老師把持的“認字百花園”、“書寫小達人”、“朗誦小百靈”、“能說會道”、“看圖說話”特色關卡,孩子們最終過五關斬六將完成此次特色評價。通過趣味闖關、特色評價充分調動孩子們的參與主動性,活學活用,在玩中學、學中練。下面快來看看孩子們闖起關來有多歡吧! 一、認字百花園——生字寶寶我會認 老師們結合本學期的需要會認的二類生字寶寶,從中隨機抽取規定的數量,讓孩子們大聲的讀出來,會組詞那就更棒了,認識越多獲得的評價小星星就越多哦。 二、書寫小達人——漢字寶寶我會寫 能認還要會寫,這就是孩子們需要掌握的一類生字寶寶們,漢字書寫規范多,“寫規范字”這更是語文日常教學重點。看!大家書寫起來既工整準確率還高!快快去下一關吧,孩子們! 三、朗誦小百靈——我是背誦小能手 我們的中華文化博大精深、源遠流長,詩歌、古文是最重要的傳播載體。別看我們年級低,我們會背誦的經典詩文可不少!目前二年級的孩子們已經能熟練背誦《三字經》、《弟子規》以及部分唐詩宋詞等經典詩歌古文,不信你就考考吧! 四、能說會道——我是運用小能手 語文學習不單會認會寫會背,還要會運用所學進行口語交際。俗話說“一句話會讓人笑,一句話也會讓人跳”,日常中孩子們如何有禮貌地、清晰地和同學、老師、大人們交流這也是有學問的,大家看今天孩子們還是交流運用得不錯,個個喜笑顏開的。 五、看圖說話——奇思妙想說故事 看圖說話是目前學習階段語文綜合能力的集中展現。它既考驗了孩子們的觀察能力,又鍛煉了孩子們的邏輯思維能力還拓展了想象能力。通過這個一關卡,孩子們脫離試卷,老師們在活動中反而更輕松地引導孩子仔細觀察,發揮想象,說出自己精彩的故事。 “雙減”,就是要讓兒童從教育內卷走出來,創設一個良好的教育生態。正是二年級語文組不斷更新教育理念、不斷優化教學方法,孕育出了這次期末多元化特色評價,可能它并不完美,但是一定是個嶄新的開始。我們相信這樣趣味、多遠、特色的評價體系,能解放孩子們的天性,讓他們走出教室,多到戶外強健體魄;能解放孩子們的時間,仰望星空,多去大自然中感受芬芳;能解放兒童的思維,遠離機械化的刷題,讓奇思妙想豐盈他們的人生!(安徽教育在線) |