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近日，合肥市師范附屬小學科學組立項的合肥市教育科學規(guī)劃課題《“雙減”背景下小學科學STEAM課外活動的實踐研究》舉行了開題論證會。出席本次論證會的專家分別是安徽師范大學教授陶永華、合肥新站教研室主任謝金菊和淮南市田家庵區(qū)第四幼兒園園長王艷菊。課題主持人胡興勇、吳祥協(xié)同全體課題組成員參與了本次開題論證會。

首先進行的是課題匯報。胡興勇主任從文獻綜述、研究背景、研究內(nèi)容、研究過程、創(chuàng)新之處與重難點、研究基礎(chǔ)與保障、預期成果七個方面進行論證。課題組匯報計劃通過對小學科學課外活動進行現(xiàn)狀調(diào)查、擬定小學科學STEAM課外活動的總體實施方案、建立個人、組、校、片區(qū)的“四級”聯(lián)動教研網(wǎng)絡(luò)以探尋在“雙減”背景下推進的實踐策略，最終形成小學科學STEAM課外活動的新范式。

胡興勇主任精彩的開題論證得到了與會專家的認可，充分肯定了課題的內(nèi)容架構(gòu)、研究思路、研究方法、任務(wù)分工及預期的效果。同時，專家組對該課題做了全方位的、深入細致的專業(yè)指導。陶永華教授指出要聚焦“雙減”，在牢牢把握原有精華的基礎(chǔ)上，增加新內(nèi)容，提出新要求，謀求新發(fā)展，使課題的意義得到更好發(fā)揮。

最后，課題組召開了課題組會議，胡興勇主任向課題組成員回顧了課題前期的申報工作及課題概況，并對接下來的工作進行了規(guī)劃和安排。

此次課題開題論證會活動，為課題組的課題研究指明了方向，使課題組成員明晰了課題研究的思路，課題組成員紛紛表示對做好課題充滿信心，要腳踏實地對課題進行研究，通過做好課題研究更好地促進教育教學工作。（安徽教育在線）