| 合肥市長江路第三小學(xué)蘭亭分校:家校架心橋 攜手育新人 |
| 來源: 發(fā)布日期:2022-05-20 |
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為深入落實學(xué)校辦學(xué)理念,更好地推進家校攜手共同育人工作,形成家校同心同向同力的教育格局,近年來,合肥市長江路第三小學(xué)蘭亭分校一直重視家校工作,并逐步深入開展系統(tǒng)的家校共育品牌活動。 開創(chuàng)校報,家校共辦 2022年3月,一份凝聚老師、家長和學(xué)生共同智慧的校報《水墨蘭亭》正式出版。這既是學(xué)校文化建設(shè)的新成果,更是家校共育的新平臺。家長參與編輯、家長分享經(jīng)驗、家長學(xué)習(xí)知識,可以說為家長成長打開了一個新窗口。另外,在學(xué)校的微信公眾號開辟了“家長課堂”欄目,每周推送一篇家教方面的文章,幫助家長提高家庭教育質(zhì)量,有效促進子女的成長、進步。 家長登臺,豐盈教育 2021年春節(jié)前,一場由“家長閱讀領(lǐng)航員”策劃主辦的書香家庭聯(lián)歡會在學(xué)校舉行,家長和孩子們共同登臺,展示家庭教育的新方式和新成果。如今,越來越多的蘭亭家長主動參與到學(xué);顒佑酥,并走向育人深處。 2021年11月,在學(xué)校首屆少年軍校課程暨班歌大賽中,我們的家長不僅參與班級歌唱的策劃排練,全體家委會還登上大舞臺,拿出了一個合唱節(jié)目,把整個活動推到了一個新高潮,發(fā)揮了很好的示范作用。 家長課堂,助力教育 為進一步加強家校聯(lián)系,讓家長有機會走進課堂體驗教師角色,學(xué)校創(chuàng)新課程模式,拓寬教育資源,通過集中家長優(yōu)秀資源,把學(xué)校小課堂延伸到社會大課堂,各班結(jié)合班級特色和兒童年齡特點,舉辦了豐富多彩的“家長進課堂 攜手助成長”活動。 家長見證,引領(lǐng)成長 見證蘭亭兒童成長,是促進家長自我成長的有效形式,也是提升家庭教育的有力舉措。在蘭亭,很多學(xué)生評選活動,都有家長們的身影。在2021年蘭亭藝術(shù)之星評選中,在學(xué)校特色社團評選中,以及2022年的蘭亭“12家”評選等活動中,都邀請家長擔(dān)任評委,參與評選。同時,該校在學(xué)校公眾號每周還推出蘭亭“藝”顆星,展示新時代少先隊員的風(fēng)采,也引領(lǐng)蘭亭家長關(guān)注孩子德智體美勞全面發(fā)展。 評價鼓勵,樹立標桿 2022年4月,學(xué)校評選了年度書香家庭。28個書香家庭以實際行動展現(xiàn)了好家庭好家風(fēng)好閱讀。 為了不斷引導(dǎo)更多家長成為“最美家長”的實踐者和領(lǐng)跑者,學(xué)校完善家校合作的評價機制,建立了家長“榮譽體系”。每學(xué)年第一學(xué)期開展“最美家長”評選,第二學(xué)期開展“書香家庭”評選。同時,結(jié)合學(xué)校階段性工作推進,我們還先后開展了“最美家庭書柜”“優(yōu)秀家教交流”“百日閱讀打卡”等評比活動。更為重要的是,每次評選做到有方案、有過程、有表彰、有延續(xù),關(guān)注家長的進步與收獲,鼓勵更多家長參與其中,鼓勵更多優(yōu)秀家長走向臺來,以家長的親身經(jīng)歷,現(xiàn)身說法,激勵全校家長參與和改進家庭教育的熱情。 近年來,蘭亭的家長成長迅速,家庭教育水平顯著提高,蘭亭娃在家校共育的良好氛圍中,愛閱讀、勤思考、樂分享,提高了成長指數(shù)與幸福指數(shù),為“辦一所值得回望的學(xué)!狈e蓄新動能。 |