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為有效落實國家“雙減”政策，優化評價方式，2022年5月13日下午，合肥師范附小教育集團長豐分校舉行學科素養節，基于一年級的學情，以活動化、游戲化、生活化的闖關游戲，對學生在健康、動手實踐、語言、科學、藝術等領域的發展水平進行評估。

作為教學評一體化的實踐學習體系的重要環節，學科素養節共設置角色扮演、口算、朗讀、跳繩、律動等7個項目。在探尋自然奧秘的情境渲染中，學生勇敢而快樂地面對挑戰，享受成長的喜悅。

自2020年9月辦學以來，學校秉承合肥市師范附屬小學實踐育人的理念，堅持以正確的教育質量觀，引領學生身心健康成長。為培養學生實踐能力、提高實踐本領，學校開齊、開足、開好國家課程，通過課程統整、學科拓展、項目化研究、特色資源課程化研發等方式，深度推進教學評一體化實踐育人。