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閱讀，春日里那一抹溫暖的斜陽，帶著色彩，帶著溫度，帶著光亮，照進我們的心田，折射出最美的光芒。借著讀書節的契機，蜀山小學語文組開展了形式多樣的讀書節主題活動。

“悅讀”繪本，制作創意書簽

　　一年級發出“每天共讀半小時，書香拉近兩代心”的讀書倡議，發動家長和學生共同參與，選擇最喜歡的繪本故事，制作精美的書簽。

“悅讀”經典詩文，制作詩配畫

　　二年級學生每日讀經典詩文，感悟詩文的意境，體味詩文的思想感情，并為最喜歡的古詩文配畫。

“疫”起“悅讀”，制作手抄報

　　當前戰“疫”并未結束，攻堅仍需努力！為分享抗疫故事、抗疫經驗，傳遞同舟共濟、共克時艱的戰“疫”精神，三年級同學們以手抄報的形式，歌頌無數為疫情奮斗、不畏艱險的“逆行人”。

“悅讀”經典，致信經典

　　你是否曾經為書中人物的命運起伏而悲喜,為他們的生離死別而黯然神傷，或者因書中的故事斗志昂揚？你也可以像四年級的同學們這樣拿起手中的筆，給文中的人物或作者寫一封信，說說你的內心話。

“悅讀”四大名著，制作思維導圖

　　五年級的同學們在充分閱讀四大名著的基礎上，汲取中國經典文學作品豐富優美的營養，一張張精美的思維導圖，不僅展現了同學們的繪圖能力，而且反映出大家在整本書閱讀過程中積累的知識與感悟，體現了同學們獨特的審美情趣。

“悅讀”經典，推薦一本好書

　　六年級學生選擇他們最喜愛的書，在認真閱讀的基礎上將自己體會到的意境和情感融入到一張張圖文并茂的“好書推薦卡”中，同學們以書會友，分享智慧，增長見識。

　　讀書的日子五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。愿蜀小學子們在閱讀的道路上走得更堅定、扎實，愿好書陪伴孩子們健康成長！