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不久前，教育部印發《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》。為了強化新課程改革理念，貫徹落實新課程要求，進一步優化課堂教學模式，從而打造“學為中心”的高效課堂，提升教育教學質量，5月6日下午，逍遙津小學金都華庭校區組織全體語文老師進行《義務教育語文課程標準（2022年版）》的培訓學習，吳曉靜校長全程參與。各位老師通過聆聽專家解讀，寫心得體會，組內研討等形式深入領會新課標內涵，為打造高效課堂做準備。

此次《新課標》的發布，主要有五個方面的變化：第一，強化了課程育人導向。第二，優化了課程內容結構。第三，研制了學業質量標準。第四，增強了指導性。第五，加強了學段銜接。經過吳教授的講解，老師們對《新課標》也有了更深層次的認識，老師們之后的教育教學，更要融入生活，確定導向，優化課堂教學結構。

與會老師們對新課標的結構和內容發表了自己的見解，老師們覺得新課標更加尊重語文學習的規律，重視閱讀，因此在教學過程中需要幫助學生提高閱讀整本書的能力。同時，作為一線教師，更應該擴展自己的閱讀面，多讀多思，要用心研讀新課標，準確解讀教材。

通過此次新課標的學習，老師們對新課程標準有了更清晰而深刻的認識，明確了自己今后的教學方向，決心把課標學習與教材教法研究結合起來，認真鉆研教材，用好教材，力求高效課堂。

“紙上覺淺，必要躬行”。吳曉靜校長表示，逍遙津小學教育集團全體語文教師只有認真學習領會課標精神，才能將課標理念貫徹到日常教學中，轉化為實實在在、真真切切的教學行為，切實提高語文課堂教學效率，提升語文課堂教學質量。