| 合肥市陽(yáng)光小學(xué)心系居家隔離學(xué)生 |
| 來(lái)源: 發(fā)布日期:2022-04-22 |
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自疫情防控以來(lái),學(xué)校始終保持高站位、高自覺(jué)、高效率,積極配合市、區(qū)各級(jí)疫情防控排查,認(rèn)真迅速摸排,并按照疫情防控處置,要求相關(guān)師生暫緩返校,居家隔離觀察。自3月中旬,學(xué)校為了應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的疫情早已制定好線上教學(xué)預(yù)案,根據(jù)預(yù)案制定線上教學(xué)課程表、安排各學(xué)科教師準(zhǔn)備線上教學(xué)內(nèi)容以及其他相關(guān)工作。 受疫情影響,一小部分學(xué)生或家長(zhǎng)只能居家監(jiān)測(cè)或隔離,隔離不隔愛(ài),停課不停學(xué)。陽(yáng)光小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況,制定居家隔離學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)案,做到防疫力度與有溫度并存,確保居家隔離學(xué)生與在校學(xué)生一樣完成學(xué)習(xí)任務(wù),并對(duì)居家隔離學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),確保每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。 班主任老師每日保持與被隔離家庭的密切聯(lián)系,通過(guò)電話和視頻等方式安撫學(xué)生情緒,關(guān)注學(xué)生的居家作息時(shí)間,對(duì)學(xué)生在居家監(jiān)測(cè)或隔離中遇到的學(xué)習(xí)或生活困惑,及時(shí)進(jìn)行反饋,并給于積極有效地心理疏導(dǎo),同時(shí)從個(gè)人衛(wèi)生、飲食以及運(yùn)動(dòng)提供切實(shí)可行的建議。 任課老師也采取積極有效的線上輔導(dǎo)形式,通過(guò)課堂內(nèi)容資源視頻推送、在線輔導(dǎo)、線上批改等多種方式,為學(xué)生解惑答疑。教師們盡職盡責(zé),為居家隔離的學(xué)生提供貼心服務(wù),確保居家隔離學(xué)生與在校上課學(xué)生同步學(xué)習(xí)。 同心抗疫,家校共行。疫情雖隔離了孩子們與學(xué)校的距離,但隔離不了孩子們的勤奮和希望,更阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)和生活的熱情。 隔屏不隔愛(ài),隔離不隔心,居家不停學(xué),師生心連心!待重返校園,你們依然燦爛如花! |