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為了提高幼兒園教師業務水平及觀察與分析幼兒的能力，做一名有專業素養的老師，4月14日，合肥市龍騰家園幼兒園開展“幸福里·龍騰書屋”讀書交流活動。

本次讀書領頭人由教師張雪麗繼續領讀《上海市幼兒園幼小銜接指導意見》，內容包括：如何幫助幼兒做好入學心理準備、如何培養幼兒的生活自理能力、哪些活動有助于培養幼兒的自我保護能力、幼兒做事拖拉等怎么辦等。

活動后，大家暢所欲言，每位教師都清楚表達了自己讀書時的所想、所思、所悟，結合自身工作經驗，分享了書中值得借鑒和學習的教學方式方法，對于書中提到的知識，與教師們討論解決。

分享文字，收獲成長喜悅，把閱讀當成一種習慣，通過閱讀分享，不僅學習書本精華，更重要的是經過交流能夠學以致用，將行動、改變滲透到日常教學工作中去。