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“一二三四……”“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”伴隨著充滿活力的音樂(lè)聲，最受同學(xué)們歡迎的快樂(lè)大課間又到了。

看，同學(xué)們伸伸手，扭扭腰，時(shí)而舒展時(shí)而有力，個(gè)個(gè)精神抖擻，即使是在空間有限的教室里，同學(xué)們也可以盡情舒展筋骨、快樂(lè)舞動(dòng)，教室里成了歡樂(lè)的海洋。

除了學(xué)校創(chuàng)編的室內(nèi)操之外，各班還發(fā)揮創(chuàng)意，形成了各自的特色。有的節(jié)奏歡快、動(dòng)感活力，有的節(jié)奏舒緩、溫婉柔情，還有的開(kāi)啟“快樂(lè)脫口秀”模式，班上學(xué)生被逗得開(kāi)懷大笑。

創(chuàng)意大課間，既做到了不聚集不交叉，又達(dá)到了鍛煉身體、舒緩身心的作用，為校園生活增添了無(wú)限活力。