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為深入落實立德樹人根本任務，進一步加強班主任隊伍建設，搭建青年班主任專業化成長平臺，近日，蕪湖薈萃中學在行政樓會議室舉行青年班主任工作坊成立暨讀書分享會，校黨總支書記侯本贊，副校長夏偉到會。

活動伊始，政教處負責人孫懷俊對《青年班主任工作坊工作方案》進行了全面解讀。方案明確了工作坊以“勝任常規管理、提升溝通藝術、強化心育能力、引領班級文化、促進專業成長”為培養目標，圍繞班級常規管理、家校溝通與師生對話、學生心理問題識別與干預、班級凝聚力建設、班主任自我關懷等五大板塊設置研修內容，為青年班主任提供系統化、專題化、參與式的成長支持。

會議宣布青年班主任工作坊成員名單。工作坊坊主由政教處負責人孫懷俊擔任，成員涵蓋全校五年以下班主任工作年限的青年教師。工作坊將與學校“青藍工程”班主任師徒結對工作深度融合，整合資源、協同推進，形成“導師引領、同伴互助、自我反思”的成長共同體。

青年班主任代表邢憶圓作表態發言。她代表全體青年班主任向學校搭建學習交流平臺表示感謝，并鄭重表態：將珍惜機會、虛心學習，勇于實踐、勤于反思，團結協作、共同成長，牢記使命、不負期待，以更飽滿的熱情、更務實的作風、更專業的素養履行好研修學習任務，努力成為學生喜愛、家長放心的引路人。

在讀書分享環節，與會教師在主持人吳敏老師帶領下，圍繞蘇霍姆林斯基的教育經典書籍《請相信人》展開深入交流。吳敏以“美譽的班本實踐”為題進行引讀，任金葉老師隨之分享自己的心得體會，張茹雪老師、劉勇老師分別進行呼應，匯報自己的閱讀感悟。美育，從來不是教出來的技巧，而是在信任的土壤里，由孩子自己生長出來的精神力量。教育從不是居高臨下的訓導，而是以信任為底色、以尊重為前提的溫暖守望。真正的教育者，應該做懂得共情、心懷柔軟的時間行者，看見學生的情緒，守護他們的自尊，用理解貼近心靈，用信任點亮希望。

以坊賦能，以書潤心，助力青年班主任拔節成長。蕪湖薈萃中學長期以來，一直重視班主任隊伍建設，多措并舉促進班主任專業化發展。此次青年班主任工作坊的成立，讀書分享活動的開展，是學校深化“青藍工程”、完善班主任梯隊培養體系的又一重要舉措。通過系統化研修與常態化讀書分享相結合的方式，為青年班主任搭建學習交流、成長展示的優質平臺，為學校德育工作高質量發展注入新動能。