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| 高琦小學：深研復習課堂師生素養 聚焦行政管理效能提升 |
| 來源：安慶市高琦小學 發布日期：2026-02-05 |
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安徽教育在線訊 春啟新程，研思同行。2月3日下午，安慶市高琦小學召開行政調研報告交流會。全體行政人員齊聚一堂，圍繞“從復習課看師生素養”與“行政管理得與失”兩大主題展開深度研討，旨在通過復盤反思，推動教學質量與管理效能雙提升。校長劉和潤主持會議。
聚焦課堂：深研師生素養動態 在教學研討環節，七位行政人員結合聽課觀察，就“復習課中的師生素養”進行了深入剖析。 針對教師素養，丁馨媛通過對比發現，青年教師雖熱情飽滿但課堂管理存在短板，需在反思中實現專業進階；方家寧在肯定部分教師能力進步的同時，也指出了過度依賴技術、責任心不足的問題。關于學生素養與課堂生態，鄧忻以五年級為例，闡述了素養導向下的趣味闖關與家校協同模式；沈宇認為聽寫、默寫等環節展現了師生素養的沉淀，復習課應是素養養成的重要窗口；李鑫鑫則建議一年級道德與法治課要立足生活視角，讓教育入腦入心。 此外，鄭益華和謝媛媛分別從識字教學和數學復習課的角度，提出了具體改進建議：前者主張通過引入漢字文化深化糾錯機制，后者建議從精準批改、技術賦能及關注學生情緒價值等方面入手，解決練習形式單一導致的倦怠問題。 復盤管理：共謀團隊協作新篇 在“行政管理得與失”專題交流中，五位行政人員立足分管工作進行了務實剖析。 江翔提出將引入靜態課間游戲、強化假期安全指導，并進一步規范后勤管理流程；謝紅、吳雷、汪曲分別就團隊協作、溝通機制及青年培養進行了反思，提出要在并肩作戰中錘煉能力，在深入一線中拉近與教師的距離，并加強青年教師在聽課筆記等基本功上的專項訓練。葉文薈分享了辦公室工作的感悟，強調要在繁雜事務中堅守初心，做好中樞紐帶。 總結提升：錨定“大勢、大氣、大成” 劉和潤在總結講話中高度評價了本次會議的研討深度與實效。他要求教務處牽頭梳理復習課的優勢與建議，形成專項總結報告，以常態化研討推動教學實踐完善。 最后，他圍繞“大勢、大氣、大成”三個關鍵詞對全體行政人員提出期望：要順應教育發展大勢，落實上級要求；秉持大氣格局，團結協作錘煉本領；追求教育大成，在履職中收獲幸福感與滿足感，以務實作風推動學校工作再攀新高，傾力打造高品質教育品牌。（通訊員 謝媛媛） |
