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安徽教育在線訊 為切實(shí)提升教師的游戲觀察與指導(dǎo)能力，2月2日下午，高琦幼兒園組織全體教師在多功能廳開展“識別·回應(yīng)·支持——從游戲觀察到游戲指導(dǎo)”線上專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特邀寧波市海曙區(qū)教育學(xué)院胡劍紅老師主講。

培訓(xùn)伊始，胡劍紅老師以“游戲是什么？”切入，深入闡釋游戲作為幼兒自發(fā)、自主、自由的探索活動的本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)其核心在于讓幼兒獲得愉悅體驗(yàn)，并厘清“游戲”與“學(xué)習(xí)”的區(qū)別，幫助教師樹立科學(xué)游戲觀。

隨后，胡老師圍繞“游戲觀察的意義、關(guān)鍵、方法及游戲指導(dǎo)建議”四大模塊，結(jié)合真實(shí)的幼兒游戲案例，細(xì)致演示如何通過觀察準(zhǔn)確識別幼兒行為與發(fā)展需求，并如何給予精準(zhǔn)回應(yīng)、提供有效支持。教師們深刻認(rèn)識到，高質(zhì)量觀察是讀懂幼兒的前提，適宜指導(dǎo)能夠有效助推幼兒在游戲中實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)結(jié)束后，教師們結(jié)合日常實(shí)踐分享學(xué)習(xí)心得。園長張亭亭對本次培訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)用性給予高度評價(jià)，并強(qiáng)調(diào)游戲是幼兒成長的“主陣地”，絕非“教學(xué)點(diǎn)綴”，要讓每一位幼兒在快樂游戲中綻放屬于自己的光彩。

此次培訓(xùn)搭建了深度學(xué)習(xí)的平臺，進(jìn)一步凝聚了教育共識。未來，高琦幼兒園將持續(xù)深化游戲化教學(xué)實(shí)踐，推動教師專業(yè)能力與幼兒園教育質(zhì)量的雙向提升。（通訊員 劉珍珍）