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為進一步關注農村小學學生心理健康狀態，搭建心靈溝通橋梁。1月22日下午，休寧縣青少年校外活動中心“流動少年宮”主題實踐活動走進榆村中心小學，為4到6年級的學生帶來了一場面對面的心理健康團體輔導課。

活動伊始，參與團輔課的師生們一起合影留念，拉近了心與心之間的距離。同學們帶著些許好奇與期待，開啟了這場心靈探索之旅。

緊接著團輔課黃老師帶領同學們進行了破冰游戲，大家手拉手圍成圓圈，在簡單的互動中逐漸放下拘謹，慢慢打開心扉，現場氛圍逐漸輕松愉悅起來，為后續的團輔活動做好了鋪墊。

隨后的協作游戲中，同學們將手搭在彼此肩膀上，步調一致并肩前行。在這個過程中，大家逐漸學會信任同伴，培養團隊默契，在協作中感受集體的溫暖力量。

趣味互動游戲將現場氛圍推向高潮，同學們盡情投入其中，在奔跑與歡笑中釋放學習生活的壓力，真實展現出自己的情緒與性格，老師們也在歡樂的氛圍中，通過細致觀察，進一步了解學生們的心理健康狀況。

最后的運球挑戰，考驗著同學們的專注力與團隊配合能力。大家全神貫注，努力為團隊爭取榮譽，老師也通過觀察孩子們面臨挑戰時的表現，進一步了解他們的抗壓能力與心理素質。

本次心理健康團輔課，以趣味游戲為載體，在輕松愉快的氛圍中，幫助學生釋放情緒、提升人際交往能力，同時也讓老師們深入了解了學生的心理健康狀態，為后續更有針對性的心理健康輔導工作打下堅實基礎。未來，學校也將持續關注學生心理健康，開展更多暖心的心理健康活動，守護學生們健康成長。（巴有香）