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為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，積極推動幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，2026年1月9日上午，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、教育集團(tuán)總園長余冬梅的統(tǒng)一部署下，于合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)總園開展“三方聯(lián)動筑成長 科學(xué)銜接潤童心”幼小銜接家園校健康領(lǐng)域大教研活動。本次活動依托總園《游戲化背景下幼小銜接“三環(huán)模式”的實(shí)踐研究》課題，聚焦“身心準(zhǔn)備”，邀請合肥市雙崗小學(xué)體育教師、聯(lián)盟園教師及家長代表齊聚一堂，通過家園校協(xié)同參與、雙向互動，打破學(xué)段壁壘，輻射家園校協(xié)同育人新動能，構(gòu)建共研、共育、共享的教育生態(tài)，為兒童健康成長鋪就平穩(wěn)過渡的路徑。

活動伊始，參會人員有序簽到并領(lǐng)取反饋表。在幼兒園操場，合肥市雙崗小學(xué)骨干教師陸駱媛媛老師為大班幼兒帶來了一堂別開生面的模擬小學(xué)體育課。陸老師通過趣味化的常規(guī)導(dǎo)入，教孩子們快速整隊(duì)、理解指令；生動的熱身游戲瞬間點(diǎn)燃孩子們的運(yùn)動熱情。老師結(jié)合消防員救火情景，讓孩子們化身小小消防員，融入趣味平衡、鉆山洞在循序漸進(jìn)中鍛煉鉆、跨、平衡等技能；最后的放松小結(jié)環(huán)節(jié)，幫助孩子們初步養(yǎng)成運(yùn)動后整理的好習(xí)慣。這堂兼具規(guī)范性與趣味性的體育課，讓在場的教師和家長直觀感受到小學(xué)體育課堂模式，也幫助小學(xué)教師精準(zhǔn)把握幼兒園孩子的運(yùn)動發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)家園校全面沉浸互動。

隨后，活動移步至四樓音樂廳。現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié)中，幼兒園教師與家長代表圍繞幼小接銜身心準(zhǔn)備的常見困惑踴躍提問。問題聚焦于：孩子因運(yùn)動技能暫時(shí)落后產(chǎn)生挫敗感時(shí)如何引導(dǎo)；假期中可通過哪些家庭運(yùn)動游戲，自然提升孩子的耐力與協(xié)調(diào)性，以更好適應(yīng)小學(xué)體育課要求等。合肥市雙崗小學(xué)骨干教師林嘉新結(jié)合實(shí)例與教學(xué)實(shí)踐，逐一細(xì)致解答家長問題，就“情緒認(rèn)同”“安全規(guī)范”“游戲化訓(xùn)練”等方面提供了具體建議，活動現(xiàn)場交流深入，氛圍熱烈融洽。 在三方主題沙龍研討環(huán)節(jié)，參會人員分為三組，圍繞“在幼小銜接中，針對身心準(zhǔn)備家園校可以做哪些準(zhǔn)備？”展開深度交流。各組小組長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，記錄員教師認(rèn)真梳理觀點(diǎn)，現(xiàn)場老師家長們提出：家庭方面可以積極營造安全感與期待感，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性；幼兒園將課程與活動滲透有計(jì)劃地開展適應(yīng)性活動；小學(xué)方面主動對接，創(chuàng)設(shè)包容環(huán)境，初期多采用游戲、故事、操作等互動方式，實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)教學(xué)方式的自然銜接。熱烈討論后各組小學(xué)教師、幼兒園教師、家長代表分別從各自視角上臺分享經(jīng)驗(yàn)與思考，凝聚起協(xié)同育人的共識。

活動尾聲，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)保教副主任范然帶來《新政策下如何做好幼小銜接》的專題分享，范主任從“什么是幼小銜接”、“教育部文件政策解讀”、“幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)”三方面深入解讀“身心準(zhǔn)備”在幼小銜接四大準(zhǔn)備中的基礎(chǔ)性地位，剖析從“準(zhǔn)備兒童”到“準(zhǔn)備環(huán)境”的理念轉(zhuǎn)變，并從身體準(zhǔn)備與心理準(zhǔn)備兩個(gè)維度，為家園校三方明確了具體的實(shí)踐路徑與共育責(zé)任。此次家園校三方聯(lián)動的教研活動，通過課堂展示、互動研討與專題引領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)了家園校三方在理念上的交融、在策略上的協(xié)同。它不僅是一次教研交流，更是一次教育共識的深化與推進(jìn)，為今后持續(xù)開展科學(xué)銜接工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為聯(lián)盟園所與廣大家庭提供了可借鑒、可輻射的實(shí)踐范式。未來，雙幼將繼續(xù)以課題研究為抓手，推動三方聯(lián)動常態(tài)化、制度化，為幼兒順利邁入小學(xué)、實(shí)現(xiàn)健康快樂成長保駕護(hù)航。