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安徽教育在線訊 為夯實(shí)音樂專業(yè)實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)踐能力，搭建校際教學(xué)交流平臺(tái)，推動(dòng)民族音樂與傳統(tǒng)文化走進(jìn)小學(xué)課堂，近日，安慶市十里中心學(xué)校聯(lián)合安慶師范大學(xué)開展音樂實(shí)習(xí)生公開課展示活動(dòng)。學(xué)校綜合組骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)，三位音樂系實(shí)習(xí)生依次登臺(tái)授課，展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與飽滿的教學(xué)熱情，實(shí)現(xiàn)了院校資源的有效對接與優(yōu)勢互補(bǔ)。

實(shí)習(xí)期間，三位實(shí)習(xí)生全程參與校內(nèi)音樂常態(tài)課、口風(fēng)琴社團(tuán)課及合唱課，在指導(dǎo)老師的幫助下反復(fù)打磨教學(xué)設(shè)計(jì)，最終呈現(xiàn)出三節(jié)精彩紛呈的公開課。在六年級(jí)欣賞課上，實(shí)習(xí)生張申穎與徐圓圓分別執(zhí)教《茉莉花》與《黃河頌》。張申穎帶領(lǐng)學(xué)生對比賞析東北、江蘇、河北三地民歌的不同韻味，感受中華傳統(tǒng)民歌的多元魅力；徐圓圓則通過拆解樂曲結(jié)構(gòu)，結(jié)合鋼琴協(xié)奏曲視頻，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略樂曲中蘊(yùn)含的磅礴氣勢與深厚的家國情懷，深化了學(xué)生對民族音樂文化的理解。

實(shí)習(xí)生王蔚冉在五年級(jí)唱歌課《雪花帶來冬天的夢》中，以電子琴彈奏輕柔旋律引入主題，在教唱完原版歌詞后，獨(dú)具匠心地引導(dǎo)學(xué)生展開創(chuàng)意歌詞創(chuàng)作。孩子們腦洞大開，模仿原詞句式，寫下雪花想對小燕子、小松鼠等小動(dòng)物說的冬日話語。這些童真的創(chuàng)作讓歌曲煥發(fā)出新的趣味，也讓學(xué)生在歌聲與創(chuàng)作中沉浸式體驗(yàn)了音樂之美。

課后，指導(dǎo)老師組織開展了教學(xué)研討。從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)引導(dǎo)、民族傳統(tǒng)文化滲透等多個(gè)維度進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，既肯定了實(shí)習(xí)生的教學(xué)亮點(diǎn)，也針對課堂中存在的問題提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。

此次公開課活動(dòng)，不僅為實(shí)習(xí)生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過“以評(píng)促教”助力其快速成長，更讓民族音樂與傳統(tǒng)文化在小學(xué)音樂課堂中落地生根，為十里中心學(xué)校音樂教學(xué)注入了新鮮血液，有效推動(dòng)了院校協(xié)同育人機(jī)制的深化與發(fā)展。（劉麗萍）