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為深入落實家校共育理念，精準(zhǔn)回應(yīng)家長訴求，合肥市包河區(qū)外國語第二實驗小學(xué)以期中家長會為契機，構(gòu)建“調(diào)研收集—專題研討—行動落實”的家校溝通閉環(huán)，切實將家長的“金點子”轉(zhuǎn)化為育人提質(zhì)的“實舉措”。

12月初，學(xué)校組織召開期中家長會。各班教師與家長圍繞學(xué)生成長情況進行深入交流，并同步發(fā)放問卷調(diào)查表，聚焦食堂膳食、課程設(shè)置、家校溝通等核心議題，廣泛征集家長意見與建議。

會后，學(xué)校迅速梳理問卷數(shù)據(jù)，第一時間召開校長辦公會進行專題研究。會議確立了“膳食升級、課程擴容、溝通提效”三大行動目標(biāo)，明確各責(zé)任部門的任務(wù)清單與完成時限，為后續(xù)改進工作錨定方向。

12月24日，學(xué)校召開期中家長會反饋專題會議，全體教師共同參與研討。教導(dǎo)處孫鴻雁主任依據(jù)詳實數(shù)據(jù)，逐條解讀家長建議，明確各部門具體改進方向。副校長汪飛在會上強調(diào)，教育是家校協(xié)同的雙向奔赴，全體教師應(yīng)以此次調(diào)研為契機，主動傾聽家長心聲，將合理建議轉(zhuǎn)化為切實行動，著力解決家長關(guān)切的實際問題。

此次從調(diào)研收集、班子研討到全員落實的全流程推進，是包外二小深化家校共育的生動實踐。下一步，學(xué)校將持續(xù)以家長需求為導(dǎo)向，細化并落實各項改進措施，不斷凝聚家校育人合力，共同為學(xué)生健康成長筑牢堅實橋梁。（鄭珠玉）