| 合肥市雙崗幼兒園教育集團開展保育員專業知識培訓 |
| 來源:原創 發布日期:2025-12-11 |
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為深入貫徹“保教結合,教養并重”的原則,進一步提升保育老師的專業素養與協助能力,使其在班級一日生活組織中發揮更積極、更專業的作用,2025年12月10日,合肥市雙崗幼兒園教育集團舉辦了以“保育老師協助班級老師組織一日生活”為主題的專項培訓。
集團四園保健老師組織全體保育員共同學習、探討如何更高效、更科學地協助班級工作,促進幼兒健康成長。培訓從明確保育老師的角色定位出發,強調保育工作與教育教學的深度融合,指出保育老師不僅是幼兒生活的照料者,更是教育工作的參與者和支持者。在幼兒園一日生活的各個環節中,保育老師需要主動觀察、積極補位,將安全防護、習慣養成等教育目標自然融入生活照料,與班級教師形成教育合力。 在具體工作環節的探討中,培訓結合實例詳細講解了從晨間入園到傍晚離園各階段的協助要點。
晨間接待時,如何觀察幼兒情緒,做好與家長的簡短溝通。生活環節中,怎樣規范完成清潔消毒,引導幼兒形成良好衛生習慣。進餐過程中,如何營造愉快氛圍,關注幼兒個體需求。活動過渡時,怎樣協助維持秩序,做好材料與環境的準備。午睡環節中,巡視照料的具體方法。離園前,如何做好整理交接。 通過具體場景的分析,保育老師對工作細節有了更清晰的把握。 溝通協作是保教配合順暢的關鍵。培訓特別關注保育老師與班級教師的日常配合,強調通過主動溝通、信息同步實現工作要求的一致性。在面對幼兒行為情緒問題或突發情況時,保育老師需要與教師共同應對,形成有效的教育支持。同時,培訓也引導保育老師關注自我調節和團隊協作,以提升整體工作效能。
此次培訓幫助保育老師進一步認識到自身工作在幼兒成長中的重要價值。大家一致表示,將把培訓所得轉化為日常工作的積極實踐,以更專業的素養、更主動的姿態,與班級老師密切配合,為幼兒營造安全、溫馨、有序的成長環境,讓保教并重的教育理念在每日的細致工作中生根開花。 合肥市雙崗幼兒園教育集團將持續重視保育隊伍的專業發展,通過系列培訓與指導,不斷提升保教工作質量,為幼兒的健康快樂成長奠定堅實基礎。 |