| 攜手沐書香 交流促提升—— 福建南安閱讀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參訪合肥陽(yáng)光小學(xué) |
| 來(lái)源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2025-11-29 |
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為促進(jìn)閱讀文化交流,學(xué)習(xí)校園閱讀活動(dòng)開(kāi)展,來(lái)自瀞心基金會(huì)的負(fù)責(zé)人薛登和福建省南安市福光鄉(xiāng)村兒童閱讀項(xiàng)目教師團(tuán)隊(duì),于2025年11月27日下午走進(jìn)合肥市陽(yáng)光小學(xué)校園,開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的參訪活動(dòng),從校園環(huán)境導(dǎo)覽到深度閱讀互動(dòng),讓閱讀的種子在交流中悄然生長(zhǎng)。
14:00,活動(dòng)正式開(kāi)啟,教導(dǎo)處張佳佳主任及錢曦、童培兩位圖書館負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參訪團(tuán)來(lái)到室外閱讀區(qū),開(kāi)啟校園環(huán)境導(dǎo)覽。校園的文化墻、班級(jí)讀書角、室外閱讀區(qū),通過(guò)豐富的圖文與藏書,無(wú)聲地展現(xiàn)著閱讀的魅力與校園文化的積淀。每一處設(shè)計(jì),都在悄然訴說(shuō)著與書為伴的故事。14:10開(kāi)始,便是陽(yáng)光小學(xué)持續(xù)多年的午讀時(shí)間,師生在教室里享受20分鐘持續(xù)默讀的時(shí)光,參訪團(tuán)成員們靜靜觀摩,感受著校園里濃郁的閱讀氛圍,為這場(chǎng)閱讀之旅奠定了沉浸式的基調(diào)。 隨后大家移步二(1)班,來(lái)自南安的兩位教師進(jìn)行大聲朗讀展示。教師們選取符合孩子年齡特點(diǎn)的繪本,用富有情感的聲音、夸張的神情及動(dòng)作將文字的韻味與情感娓娓道來(lái),或激昂、或溫情,每一段朗讀都讓參訪團(tuán)成員沉浸其中,深刻體會(huì)到朗讀在傳遞文字溫度、激發(fā)閱讀興趣方面的獨(dú)特力量,現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣,是對(duì)這場(chǎng)聲音盛宴的最佳回應(yīng)。 最后參訪團(tuán)來(lái)到圖書館,錢曦老師首先向參訪團(tuán)詳細(xì)介紹了學(xué)校閱讀工作的開(kāi)展情況:學(xué)校以 “讀書溫暖生命” 為校訓(xùn),打造了文化墻、室外閱讀區(qū)、圖書館等多層次閱讀空間,還常態(tài)化開(kāi)展午讀、校外成長(zhǎng)共同體閱讀分享、讀書節(jié)等活動(dòng),將閱讀與學(xué)科關(guān)聯(lián),讓閱讀從個(gè)體行為延伸為校園的文化風(fēng)尚。
分享結(jié)束后,雙方代表隨即圍繞閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)、讀物選擇、活動(dòng)創(chuàng)新等議題展開(kāi)了熱烈交流。從閱讀空間的打造到長(zhǎng)效活動(dòng)的開(kāi)展,大家各抒己見(jiàn),共同為閱讀文化的傳播與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧,現(xiàn)場(chǎng)氛圍融洽而深入。 此次參訪活動(dòng),以豐富的活動(dòng)、深度的交流,為閱讀文化的傳播搭建了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。相信在這樣的互動(dòng)與探索中,閱讀的影響力將不斷擴(kuò)大,讓更多孩子在書香中收獲成長(zhǎng)與感動(dòng)。(徐芳) |