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| 高琦小學(xué)音樂教研組崗位練兵賦能課堂，蓄力成長 |
| 來源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-11-26 |
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為深化課程改革，探索“數(shù)智+跨學(xué)科”教學(xué)新路徑，近日，安慶市高琦小學(xué)音樂教研組開展了以“技術(shù)賦能下的教學(xué)融合實(shí)踐”為主題的崗位練兵活動。
丁馨媛老師在《雪花帶來冬天的夢》一課中，巧妙運(yùn)用AI動畫、數(shù)字人等元素，并融入“拆盲盒”等趣味形式，極大地豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)。她鼓勵學(xué)生主動創(chuàng)編，并融合科學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生探尋四季變化的規(guī)律。 江志鳳老師的《四季童趣》一課，則通過AI動態(tài)畫與希沃白板創(chuàng)設(shè)了游戲化情境，引導(dǎo)學(xué)生在“聽、唱、畫、演”中實(shí)現(xiàn)從知識技能到審美素養(yǎng)的跨越。 汪晉老師在《粉刷匠》的教學(xué)中，融入美術(shù)學(xué)科的背景圖，讓學(xué)生直觀感受歌詞意境。他設(shè)計(jì)的“畫旋律線”活動，讓學(xué)生用小手當(dāng)“刷子”，在繪畫中感受旋律的起伏變化。 賈駿老師的《愉快的夢》，則將歌曲與美景視頻相結(jié)合，通過視覺導(dǎo)入讓學(xué)生在欣賞畫面的同時，初步感知歌曲的美妙意境，實(shí)現(xiàn)了音樂與美術(shù)的雙重熏陶。 活動中，王慧、程芬等資深教師不僅積極參與，更組成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為年輕教師磨課、評課，形成了傳幫帶的良好教研氛圍。 此次崗位練兵，不僅是一次教學(xué)技能的比拼，更是一場教學(xué)理念的革新。它為教師們搭建了錘煉技藝的舞臺，也為學(xué)校音樂教學(xué)的數(shù)智化、多元化轉(zhuǎn)型注入了強(qiáng)勁動力。（汪晉） |
