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| 十里中心學校：以“細節管理”筑牢校園育人防線 |
| 來源：原創 發布日期：2025-11-25 |
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校園安全無小事，習慣養成在點滴。2025年11月24日，安慶市十里中心學校召開11月班主任例會，會議聚焦日常管理中的“微問題”，以精準、務實、高效的研討生動詮釋了“細節管理”的核心要義，為校園安全與育人工作注入了新的動能。全體班主任與德育、總務、安全等部門負責人齊聚一堂，共商管理良策。
會議伊始，大隊輔導員劉麗萍便直指日常管理的“神經末梢”。她不僅肯定了校園衛生的整體向好，更犀利地列出了一份“問題清單”：零食袋、電話手表、危險游戲……從著裝規范到信息保密，從晨間紀律到午休安全，每一項提醒都精準定位，為后續的精細化管理劃出了重點、明確了靶心。總務處副主任吳鳳和則從后勤保障視角，對衛生死角清理、物品擺放等實操標準進行了補充，讓管理要求更具象、更落地。 會議圍繞“學生電話手表管理”展開專題研討。在德育處主任韓可志的引導下，各班主任結合班級實際，暢所欲言。討論中，問題被層層剖析，方案在交流中逐漸清晰。最終，一套兼具操作性與人性化的管理方案應運而生：班級統一登記、名單備案、上課時段集中保管、放學按時歸還。這一從“發現問題”到“解決問題”的閉環，充分展現了學校管理團隊的智慧與協作精神。 “管理的最高境界，是讓細節成為一種習慣。”分管安全副校長周楊強調，會議討論的每一個細節，都是守護學生安全、塑造優良品格的基石。他要求全體班主任將會議精神內化于心、外化于行，把“精準管理”的理念融入到每一次晨檢、每一次課間巡視、每一次與學生溝通的瞬間，用持之以恒的“小事”積累，護航學生健康成長。 此次會議通過“聚焦問題—協同研討—形成方案—升華理念”的完整閉環，不僅解決了幾個具體問題，更重要的是，它確立了“于細微處著手，向管理要效益，用細節筑防線”的工作范式。 不僅為十里中心學校的班主任工作指明了方向，也為提升整體育人質量提供了堅實有力的保障。（劉麗萍） |
