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| 中國教科院專家組調研合肥市師范附屬第二小學體教融合新路徑 |
| 來源：原創 發布日期：2025-11-25 |
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2025年11月21日，中國教育科學研究院體育美育教育研究所所長于素梅率調研組赴合肥市師范附屬第二小學，開展“深化學校體育高質量發展改革試點”專項調研，全面考察學校體教融合與健康促進行動的實踐成果。
調研組一行在“哲學啟迪浸潤”的校園文化中，參觀了哲思廣場、“繪讀哲思”手賬展與“愛智家庭日”活動展區，對學校將抽象思維融入具象景觀的育人模式表示贊賞。專家指出：“這種潛移默化的啟蒙方式具有推廣價值。”
在“體育課程多元”環節，調研組觀摩了足球、武術、啦啦操等課程。其中“AI魔鏡+武術”雙師課堂引人注目，學生通過鏡面投影學習招式，展現了智慧體育的創新實踐。課間操、跳繩比賽與社團活動則充分展示了學生飽滿的精神面貌與個性化發展的成果。
座談交流中，合肥市師范附屬第二小學校長吳小兵系統介紹了學校“課內+課外”“定量+定時”等多維體育工作機制。包河區教育體育局副局長高俊重點分享了全區推廣“每天一節體育課”的經驗與成效，形成可復制、可推廣的“包河經驗”。
于素梅所長對包河區體育改革成果給予高度評價，認為其為全國學校體育發展提供了寶貴思路，并建議學校進一步凝練經驗、深化數據支撐與跨學科融合，形成示范性案例。 學校表示，將繼續深化體教融合，落實“四位一體”體育目標，讓每個孩子“身上有汗、眼里有光、腳下有力”，在運動中收獲健康與成長。（張之方） |
