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11月14日上午，以“看見師幼互動，發現學習的力量”為主題的和縣學前教育互惠教研北片區半日開放活動在石楊鎮中心幼兒園溫暖啟幕。本次活動旨在通過多角度、深層次的觀摩與研討，展示該園在有限條件下深耕教育的實踐成果，全縣各公民辦園長和骨干教師代表參加了此次觀摩研討活動。

活動伊始，老師們便被幼兒園精巧而充滿童趣的環境創設所吸引。步入園所，處處可見“變廢為寶”的教育智慧：廢舊小床制作的種植箱，班班通白板變身涂鴉墻，農村隨處可見的自然材料，在老師和孩子們的巧手下煥發出獨特的教育魅力。這種將本土資源與環保理念深度融合的環境創設，不僅美化了園所，更成為激發幼兒探索欲望、支持其自主學習的“無聲教材”。

課堂教學更是精彩紛呈：大班語言活動《哼哈將軍》 中，教師以生動的角色扮演和開放性的提問，引導幼兒大膽表達與表演，課堂氣氛活躍，高潮迭起。中班科學《鵪鶉蛋變身記》巧妙利用生活中常見的食材，引導幼兒通過猜想、驗證、觀察，探索醋讓蛋殼“變身”的奧秘，充分激發了幼兒的科學探究精神。大班韻律《舞林大會》則節奏明快，教師鼓勵幼兒根據音樂自由創編動作，在快樂的舞動中發展了幼兒的節奏感與表現力。

交流研討環節中，園長操俊首先介紹了本園園所文化發展歷程。三位執教教師分別從活動設計意圖、現場師幼互動的得失方面進行了深刻反思。各位園長和老師對本次活動進行了精彩點評。

最后，縣教研室副主任李伊做總結發言并寄語所有在場教師：“高質量的師幼互動，源于細致的觀察、用心的傾聽與專業的支持。希望老師們能繼續堅守兒童立場，做幼兒學習的同行者，而非領路人。

本次活動為農村幼兒園教師提供了寶貴的交流平臺，有效促進了園所之間的經驗共享。（劉金路  審核：鄒雨）