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           如何將黨建工作的政治優勢和組織優勢，轉化為推動學前教育高質量發展的強大動力？11月5日，一場以“聚焦建構游戲，賦能專業成長”為主題的半日觀摩聯合教研活動給出了答案。在黨建共建的深度合作框架下，安慶市宜秀區實驗幼兒園與高琦幼兒園黨支部主動作為、精心策劃，組織雙方骨干黨員教師，攜手安慶師范大學實習生代表共同開啟了一場黨建引領教研的深度學習之旅。

  本次活動是兩園黨支部落實“黨建+業務”雙融雙促工作機制的生動實踐。活動伊始，高琦幼兒園黨支部書記、副園長張敏強調，教師的專業成長是落實“立德樹人”根本任務的關鍵，黨支部有責任為教師們搭建最高效的學習平臺。

  觀摩環節，宜秀區實驗幼兒園的黨員教師們帶著“如何將先進理念轉化為日常實踐”的思考，深入高琦幼兒園的戶外建構游戲現場。當看到孩子們在教師的巧妙引導下，合作搭建出宏偉的“天安門廣場”時，大家深刻體會到，這正是將愛國主義教育和創新精神培養融入游戲活動的最佳表達。

  隨后的研討環節，黨員教師率先發言，圍繞“建構游戲的材料投放、教師的有效介入”等核心議題，展開了熱烈的思想碰撞。高琦幼兒園園長張亭亭分享了園本教研如何系統化推進，以及黨支部如何引領教師團隊攻堅克難，將建構游戲從“隨意玩”成功推向“課程化”的實踐路徑。宜秀區實驗幼兒園的黨員教師們也紛紛表示，此次觀摩學習了高琦幼兒園的先進理念與扎實實踐，為今后更好地發揮黨員先鋒模范作用、引領園所發展提供了范例。

  此次交流活動，成功構建了一個多方參與、廣泛聯動的教研生態，有效強化了黨支部的戰斗堡壘作用，擦亮了黨員教師的先鋒底色。雙方負責人均表示，未來將繼續以黨建為紐帶，深化常態化溝通交流機制，在課程建設、教師培養、園所管理等領域開展更深層次的合作，攜手共繪安慶學前教育高質量發展的新畫卷，為辦好人民滿意的教育貢獻堅實的組織力量。（金佩）