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為進一步落實無作業日從“減負一天”到“賦能每周”，近日，合肥市陽光小學組織各科教師開展專題教研活動，圍繞“智仁勇”素養培育，共同研討“無作業日”實踐活動計劃，為學生打造多元成長“實踐場”。 

教研中，各學科教師立足學科特色，深度融合“智、仁、勇”三大維度進行設計。語文組聚焦“經典閱讀”與“生活寫作”，設計“閱讀思維導圖繪制”“家庭生活片段記錄”等活動，以文載道培養學生人文素養；數學組推出“家庭開支分析”“數學圖形創意拼貼”等實踐，讓學生在生活場景中感知數學應用；英語組結合“動畫跟讀模仿”“英語物品介紹”任務，提升學生語言運用能力。

同時，綜合學科聯動設計跨學科活動，如“開展各類生活小實驗”“發現自然之美”等，打破學科壁壘，引導學生在實踐中實現“做中學、學中悟”。教研還明確了成果展示機制，通過“照片視頻記錄+晨午讀分享”，讓學生在交流中傳遞成長溫度。

合肥市陽光小學將以此次教研為起點，持續探索優化“無作業日”實踐路徑，讓每周三成為學生自主探索、全面成長的精彩舞臺。