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| 石化大湖幼兒園：用愛點亮課后時光，延時服務變“成長課堂” |
| 來源：原創 發布日期：2025-10-28 |
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當放學的鈴聲響起，安慶市大觀區石化大湖幼兒園的變身為一座充滿歡聲笑語的“歡樂成長營”。為積極響應省、市“安心托幼”行動，解決家長“接娃難”的后顧之憂，該園以“自愿參與、精準服務”為原則，精心打造了一系列延時服務，讓這段特別的時光成為孩子們樂享成長的“第二課堂”。
悅讀時光：讓故事在指尖“活”起來 在這里，閱讀不再是靜態的聆聽。教師們通過繪本講述、情境表演、角色扮演等方式，引導孩子們從“聽故事”到“演故事”。孩子們化身故事主角，模仿角色的語言與神態，甚至大膽創編情節，在互動中積累詞匯、感知情感。精心挑選的適齡繪本與教師的巧妙引導，讓閱讀真正成為孩子們每日期待的奇妙旅程。 音符躍動：奏響童年的快樂交響 音樂教室里，快樂的音符在空氣中跳躍。孩子們隨著歡快的旋律搖擺身體，用鼓槌敲擊出節奏的魔法，用稚嫩的歌聲傳遞內心的喜悅。教師設計的“音樂尋寶”“樂器接力”等游戲，將節奏訓練與團隊協作巧妙融合。孩子們在集體互動中學會傾聽與分享，藝術的種子在心中悄然發芽。 創意美術：小手勾勒大世界 折紙、粘貼、涂色、手工……創意美術活動為孩子們搭建了一個自由表達的天地。在這里，想象力是唯一的畫筆。他們用彩紙拼貼出“秋日森林”，用黏土塑造出“太空星球”，用廢舊材料制作出“環保機器人”。每一件作品，都是孩子們內心多彩世界的獨特展現，讓他們在動手實踐中，成為自信的“小小藝術家”。 趣味數學：在游戲中開啟智慧之門 數學不再是枯燥的算式，而是一場場有趣的探險。教師們創設“超市購物”“圖形分類”等生活化場景，通過卡片游戲、情景計數、圖形拼圖等形式，引導幼兒在玩中學、學中思。孩子們在輕松愉快的氛圍里，不僅理解了數字概念，更培養了獨立思考、耐心與專注的品質，為搭建抽象思維橋梁奠定了堅實基礎。 樂高搭建：構筑未來的小小工程師 新增的樂高搭建活動，成為了孩子們的最愛。從一塊塊零散的積木，到一座座宏偉的高樓、橋梁和飛船，孩子們在拼搭中思考結構、規劃空間，在合作中協商分工、解決問題。這個過程不僅鍛煉了他們的空間思維與動手能力，更讓他們深刻體會到團隊協作的無窮樂趣。
自主游戲：我是自己的小主人 在角色扮演區，他們是“小醫生”“小廚師”；在騎行道上，他們“環游世界”；在建構區，積木變成了“魔法城堡”。教師適時“退后”，成為觀察者與支持者，鼓勵孩子們自主制定規則、解決沖突。在自主游戲中，孩子們學會了合作與擔當，真正成為了游戲的主人。 質量為本，家園共育暖人心 豐富多彩的活動背后，是幼兒園對“質量”的極致追求。該園黨支部書記、園長黃芳強調：“延時服務不僅是‘托管’，更是‘教育’的延伸。我們不斷優化內容，搭建家園溝通的橋梁，凝聚教育合力。”一位家長動情地表示：“孩子每天回家都迫不及待地分享新收獲，看到他開心的樣子，我們特別安心。” 石化大湖幼兒園的延時服務，如同一盞溫暖的明燈，不僅照亮了孩子們的成長之路，更解決了家長們的后顧之憂。幼兒園正以愛與專業為基石，將課后時光打造成孩子們的“快樂驛站”，為每一個獨一無二的童年，積蓄遠航的力量。（裴文慧） |
