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        “霜降時節天漸寒，楓葉紅了柿子甜。”近日，安慶市高琦幼兒園以此為契機，基于市級課題《幼兒園“勞美共生”課程建構》的成果，開啟了一場別開生面的霜降主題探索之旅，讓孩子們在多元體驗中感知秋末的獨特韻味。

  知節氣：課堂里的霜降故事

  活動從國旗下講話拉開序幕，孩子們用稚嫩的聲音分享著對霜降的初步認知。在隨后的科普課上，老師們通過趣味動畫和實物展示，將“霜的形成”“動植物變化”以及“吃柿子、賞菊花”等傳統習俗娓娓道來，并結合安慶本地“曬秋菜”的生活場景，讓抽象的節氣知識變得觸手可及。

  品秋韻：畫筆下的秋日詩行

  了解了霜降吃柿子的習俗后，孩子們迫不及待地拿起畫筆，用紅色和橙色描繪出心中紅彤彤的柿子，童趣盎然。伴隨著輕快的音樂，孩子們還學起了霜降手勢舞，用小手模仿樹葉飄落、柿子掛枝，在歡快的律動中感受秋天的節奏。

  尋秋意：生活中的自然課堂

  教育不止于園內。老師們布置的“家庭小任務”，讓孩子們與爸爸媽媽一同品嘗板栗、紅薯等秋日美食，在溫馨的親子時光中感受豐收的喜悅。戶外拾秋環節更是讓孩子們興奮不已，他們撿拾落葉，觀察色彩，在親近自然中直觀感受季節的更迭。

  此次霜降主題活動是“勞美共生”課程理念的生動實踐。它將勞動、美育與自然探索巧妙融合，不僅讓孩子們在“玩中學、學中樂”，更讓傳統節氣文化在孩子們心中生根發芽，收獲了成長的快樂。（劉婧賢）